2.2.2价层电子对互斥模型 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.pptx

2.2.2价层电子对互斥模型新人教版选择性必修2授课教师：第一章原子结构与性质

知识与技能理解价层电子对互斥模型的含义过程与方法情感态度与价值观引导学生树立由量变到质变以及“客观事物本来是相互联系的和具有内部规律的”辩证唯物主义观点。能利用有关理论解释和预测简单的分子或离子的空间结构。123学习目标

杂化类型spsp2sp3轨道组成一个ns和一个np一个ns和两个np一个ns和三个np轨道夹角180°120°109°28′杂化轨道示意图实例C2H2C2H4CH4分子结构示意图分子的空间结构直线形平面三角形正四面体形课堂探究温故知新

CO2和H2O都是三原子分子，NH3和CH2O都是四原子分子，为什么它们的空间结构不同？三原子分子四原子分子CO2H2ONH3直线形V形三角锥形CH2O平面三角形课堂探究课堂导入

化学式电子式分子的空间结构模型CO2H2OCH2ONH3CH4中心原子孤电子对成键电子对根据分子的电子式，再对照其球棍模型，分析结构不同的原因。由于中心原子的孤电子对占有一定空间，对其他成键电子对存在排斥力，电子间相互排斥，需尽量远离，从而影响分子的空间结构。周围原子孤电子对课堂探究新知讲解

在1940年，希吉维克和坡维尔在总结实验事实的基础上提出了一种简单的理论模型，用以预测简单分子或离子的立体结构。这种理论模型后经吉列斯比和尼霍尔姆在20世纪50年代加以发展，定名为价层电子对互斥模型，简称VSEPR。课堂探究新知讲解中心原子和结合原子间的σ键电子对中心原子上的孤电子对价层电子对分子的空间结构是中心原子周围的“价层电子对”相互排斥的结果。多重键只计其中的σ键电子对,不计π键电子对。

价电子对互斥理论(1)分子中的中心原子的价电子对——成键电子对(bp)和孤对电子对(lp)由于相互排斥作用，处于不同的空间取向且尽可能趋向于彼此远离。(2)两个原子间的成键电子不论是单键还是多重键，都看作一个空间取向，孤对电子对也看作一个空间取向。课堂探究新知讲解价层电子对相互排斥彼此远离能量最低、最稳定

ABn型分子，A为中心原子，B为与A用共价键结合的原子。n为结合的数量，也等于A与B之间结合的σ键个数,即σ键电子对的数量。分子或离子中心原子中心原子结合的原子数σ键电子对数H2OO2NH3N3SO3S3SO42-S42334①σ键电子对数可从化学式来确定。σ键电子对数=中心原子结合的原子数课堂探究新知讲解

②中心原子上的孤电子对数方法一：根据电子式直接确定方法二：公式计算中心原子上的孤电子对数＝(a-xb)211、a为中心原子的价电子数（对于主族元素等于原子的最外层电子数）；2、x为与中心原子结合的原子数；3、b为与中心原子结合的原子最多能接受的电子数（氢为1，其他原子为“8减去该原子的价电子数”，如氧和氧族元素中的S、Se等均为2，卤族元素均为1等等）CH4×(4-4×1)＝0NH3×(5-3×1)＝1H2O×(6-2×1)＝2212121课堂探究新知讲解

中心原子上的孤电子对数中心原子上的孤电子对数__________。①表示中心原子的价电子数。对于主族元素：=原子的最外层电子数对于阳离子：=中心原子的价电子数-离子所带电荷数对于阴离子：=中心原子的价电子数+离子所带电荷数（绝对值）表示与中心原子结合的原子数。表示与中心原子结合的原子最多能接受的电子数（氢为1，其他原子该原子的价电子数）?课堂探究新知讲解

分子或离子（中心原子的价电子数）（与中心原子结合的原子最多能接受的电子数）（与中心原子结合的原子数）中心原子上的孤电子对数42206221230612251314140课堂探究新知讲解方法二：公式计算中心原子上的孤电子对数＝(a-xb)21

(1)作为配位原子，卤素原子和H原子均提供1个电子，氧族元素的原子不提供电子。(2)作为中心原子，卤素原子按提供7个电子计算，氧族元素的原子按提供6个电子计算。(3)对于复杂离子，在计算价电子对数时，还应加上负离子的电荷数或减去正离子的电荷数。如PO43－中P原子价电子数应加上3，而NH4+中N原子的价电子数应减去1。(4)计算电子对数时，若剩余1个电子，即出现奇数电子，也把这个单电子当作1对电子处理。(5)双键、叁键等多重键作为1对电子看待。课堂探究注意事项

价层电子对互斥模型略去孤电子分子（或离子）的空间结构价层电子对数中心原子有孤电子对的分子：先判断VSEPR模型，后略去孤电子对，得到分子的空间结构。VSEPR模型与分子的空