2.1.1金属钠的性质课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册 .pptx

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钠的性质;一、认识金属钠;表面光亮;钠原子的结构;二、钠的化学性质;熔化为金属小球;二、钠的化学性质;物质;知识扩展;向一只盛有水的烧杯中滴加几滴酚酞试液，然后将一小块金属钠(约绿豆般大小)投入烧杯中，盖上玻璃片，观察实验现象。;1、注意钠块位置与形状的变化？

2、有无气体产生？

3、有没有听到声音？

4、溶液颜色变化？;;1、注意钠块位置与形状的变化？

2、有无气体产生？

3、有没有听到声音？

4、溶液颜色变化？;实验操作;（1）生成的碱性物质是

（2）从理论（氧化还原）和实验角度分析产物气体是什么？;2Na+2H2O==2NaOH+H2;在上述反应中Na的化合价均由0价升高到+1价，这是因为

最外层只有一个电子，容易失去，所以钠具有还原性，是一种强还原剂。;钠的性质非常活泼，所以钠在自然界中只能以化合态存在。;存放金属钠的位置着火该如何灭火？;钠与水反应时产生的各种现象如下:

①钠浮在水面上②钠沉在水底

③钠熔化成小球④小球迅速游动逐渐减小,最后消失

⑤发出嘶嘶的声音⑥滴入酚酞后溶液显红色

其中正确的是()

A.①②③①⑤B.全部

C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥;为了检验钠与水反应的产物设计如图装置。首先在U形管内加入少量煤油和几粒钠块，再从U形管高端加入水(含有酚酞)。赶出空气，一会儿点燃酒精灯加热铜。回答下列问题:;谢谢

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年，曾获青年岗位能手荣誉称号；教育局评为县级优秀教师； 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖；在全市高中优质课大赛中荣获一等奖；第十一届全国中青年教师（基教）优质课评选中荣获二等奖； 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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