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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案(a卷).docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案(a卷).docx

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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.凤仙花的播种方式是(??)。

A.选种—放土—下种—浇水

B.选种—下种—放土—浇水

C.选种—放种—下种—浇水

2.下列图中,(??)是凤仙花的果实。

A.?B.?C.

3.下列我们常吃的食物中,食用部分属于植物种子的是(??)。

A.葡萄

B.花生

C.桃子

4.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是(??)。

A.苹果种子的传播方式是弹力传播

B.槭树种子的传播方式是风力传播

C.牵牛花种子的传播方式是动物传播

5.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序,正确的是(??)。

A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果

B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果

C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果

6.在观察出土后不久的凤仙花幼苗时,发现有两种不同形状的叶子,它们先长出的是(??)。

A.圆圆的叶子

B.尖尖的叶子

C.圆圆的叶和尖尖的叶同时生长

二.填空题(共6题,共42分)

1.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。

2.植物的种子多种多样,不同植物的种子(???)、(???)、(???)等各不相同。

3.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。

4.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植,为了让凤仙花种子健康发育成新植株,小强提供了适宜的(???)、充足的(???)和适量的(???)。

5.种子是由(???)和(???)组成的。植物传播种子的方式有(???)、(???)、(???)等。

6.爷爷送了小强一些种子,有凤仙花种子、蚕豆种子和油菜种子,这些种子颜色、大小、形状都不同,但小强发现这些种子内部都有(???)和胚,胚包括可以发育成茎和叶的(???),发育成根的(???),还包括子叶。

三.判断题(共6题,共12分)

1.凤仙花的叶子是平展的,而且是在植株上交叉生长的。(??)

2.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

3.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

4.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(??)

5.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。(??)

6.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。

油菜??水流传播

苍耳??风力传播

椰子??弹力传播

蒲公英??动物传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?

2.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每部分有什么作用?

3.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?

4.花的哪一部分将来有可能发育成果实?

5.请你简述植物根、茎、叶的作用?

六.综合题(共3题,共30分)

1.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。

(1)上图中A是______________,B是______________,C是______________,D是______________。

(2)解剖油菜花的正确顺序是______________(用字母表示)。

(3)油菜种子中,最重要的部分是______________,它能够发育成新的生命。

(4)结合图中花的结构,图图发现花粉产生在(??)中。

A.柱头????B.花丝???C.花药

2.研究凤仙花

①观察发现凤仙花叶片的边缘是(??)。

A.是光滑的

B.呈锯齿状

C.有很深的开裂

②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(???)(填工具)细心地从(???)(填解剖顺序)来解剖凤仙花。

③我们发现凤仙花是由(???)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。

④我们在观察花的各部分结构时,发现凤仙花的(??)上长有花粉。

A.雄蕊

B.雌蕊

C.花瓣

3.为了研究种子的萌发,小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。

(1)1天后,小科发现烧杯里的水________(填“变多”或“变少”),这说明种子的萌发需要________。

(2)几天后,小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶,其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成,茎和叶是由种子的__________发育而成。?

(3)蚕豆种子是由种皮和___

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