篮球 第六课时 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球第六课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教材分析

本节课为《体育与健康》人教版必修第一册中篮球第六课时，教学内容围绕篮球运动的基本技术——运球和传球展开。本节课旨在让学生掌握篮球运动的基本技能，提高学生的运动能力，培养学生的团队合作精神。教材内容与实际教学相结合，注重理论与实践相结合，以培养学生的实践操作能力和竞技水平。

核心素养目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握篮球运球和传球的基本技术，提高个人运动技能，增强运动实践能力。

2.健康行为：培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生的身体协调性和灵活性，促进学生身心健康发展。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，团结协作的精神风貌，增强学生的团队意识和社会责任感。

学情分析

本节课的授课对象为高二年级学生，他们在知识、能力和素质方面已经具备一定的基础。在篮球技能方面，学生已初步掌握了篮球的基本动作，但运球和传球技术还需提高。在身体素质方面，学生整体状况良好，具备一定的运动能力，但个体差异较大。

学生在行为习惯方面，大部分能够积极参与体育活动，但部分学生运动积极性不高，需要在教学中激发他们的兴趣。此外，学生在团队合作方面有待加强，需要通过篮球运动培养学生的团队协作精神。

针对学生的这些特点，本节课的教学策略应注重个体差异，因材施教，同时注重激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作能力，使学生在掌握篮球基本技术的同时，提升体育素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-篮球场地及设施

-标准篮球

-教学用篮球

-篮球训练辅助器材

-教学视频资料

-体育健康教材

-多媒体教学设备

-班级管理软件

-学生运动记录表

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球运球和传球技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，我们在篮球场上经常看到精彩的运球和传球，你们知道这些技术的重要性吗？”

-展示一些篮球比赛中运球和传球的精彩视频片段，让学生初步感受篮球技术的魅力。

-简短介绍篮球运球和传球的基本概念，以及它们在篮球比赛中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.篮球运球和传球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球运球和传球的基本概念、技术要领。

过程：

-讲解篮球运球和传球的定义，包括其主要技术元素。

-详细介绍运球和传球的技术要领，使用示范动作或教学视频帮助学生理解。

-通过实例讲解，让学生更好地理解运球和传球在篮球实战中的应用。

3.篮球运球和传球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球运球和传球技术的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的篮球运球和传球案例进行分析。

-详细介绍每个案例的技术细节、运用策略和比赛效果，让学生全面了解篮球技术的多样性。

-引导学生思考这些技术在实际比赛中的应用，以及如何通过练习提升自己的运球和传球能力。

-小组讨论：让学生分组讨论篮球运球和传球技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的训练方法。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个篮球运球或传球技术主题进行深入讨论。

-小组内讨论该技术的训练方法、比赛中遇到的问题以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球运球和传球技术的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术分析、训练方法及比赛应用。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球运球和传球技术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括篮球运球和传球技术的要领、案例分析等。

-强调这些技术在篮球运动中的价值和作用，鼓励学生通过练习提升自己的技能。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于篮球运球和传球技术的训练心得或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球运动技术图解》：详细介绍了篮球运动中的各种技术动作，包括运球、传球、投篮等，配以图解，帮助学生更直观地理解技术要领。

-《篮球战术训练指南》：分析了篮球比赛中的各种战术运用，以及如何在训练中提高战术意识和团队配合。

-《篮球运动员训练日志》：记录了篮球运动员的训练过程，包括技术练习、体能训练、比赛心