4.1 公民基本义务 教案 八年级道德与法治下册（统编版） .pdf

2025年统编八年级道法（下册）同步素养提升教案

第二单元理解权利义务

第四课民义务

第1课时民基本义务

一、课标内容

1.学习主题：法治教育。

2.内容要求：懂得民的义务，自觉履行民义务。

二、学习目标

【核心素养】

政治认同：知道民要履行的基本义务有哪些。懂得履行这些义务的意义，认同宪法

对民基本义务的规定。

道德修养：明确民基本义务的道德内涵，培养遵守社会德和职业道德的意识。引

导学生树立正确的价值观，自觉履行道德义务。

法治观念：了解民基本义务的法律规定，增强法治意识和法律观念。培养依法履行

义务的意识，维护宪法和法律的尊严和权威。

责任意识：体会履行民义务对个人、社会和国家的价值，主动承担社会责任。

【学习任务】

1.知道遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等是我国民的基本

义务。

2.联系生活实际，分析身边履行基本义务和不履行基本义务的事例。

3.培养依法履行义务的意识和能力，为家庭、社会、国家作出自己的贡献。

三、教学重点、难点

【教学重点】

民基本义务的内容。

【教学难点】

维护国家利益的基本义务。

四、教学建议

1.教法：讲授法、情境探究法。

2.学法：自主学习法、合作探究法。

五、教学过程

【导入新课】

漫画导入:

①上述漫画中的人物履行了怎样的义务？②除此之外，你还知道民应履行哪些基本义

务？

作为民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。今天，我们就来一起学习《民基本义

务》。

【新课探究】

目标导学一：遵守宪法和法律

1.阅读材料

成都大熊猫繁育研究基地发现并立即制止二十余起不文明行为，按情节严重程度对涉事

游客进行了处罚。其中16人终身禁入成都大熊猫繁育研究基地,包括游客司某某在熊猫基地

往大熊猫活动场内扔鸡蛋;游客韩某某往大熊猫活动场内扔石头;游客李某某往大熊猫活动

场内吐痰...

思考：(1)材料中游客们的行为没有履行民的哪项义务？

学生回答：遵守宪法和法律的义务。

(2)履行这一义务有哪些具体表现？

学生回答：保守国家秘密，爱护共财产,遵守劳动纪律，遵守共秩序,尊重社会德，都

是遵守宪法和法律的具体表现。

教师点拨：①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律

的尊严是民对国家和社会应尽的责任。遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严，保障宪法

实施。②建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行

为规范。我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;要自

觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

目标导学二：维护国家利益

2.阅读教材P49上面的“探究与分享”

思考：举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。

学生回答：昭君出塞、郑成功收复台湾等。

教师点拨：维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一的多民族国家,国家的统一和

民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个民都应当把自己的命

运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间

平等团结互助和谐的关系。

3.阅读材料