部编版二年级语文上册7-妈妈睡了.pptx

7妈妈睡了

部编本人教版·二年级上册语文

新课导入

你能每天为妈妈做点什么？

我会认

hǒnɡ

哄

xiān

先

字词积累

bìjǐn

闭紧

děnɡ

等

rùn

润

fà

发

xī

吸

zhān

粘

hàn

汗

é

额

shā

沙

fá

乏

fā（发现）

发fà（理发）

fa（头发）

jiào（睡觉）

jué（觉得）

（粘贴）

（粘土）

zhānnián

觉

粘

hǒng

哄

音序：H

部首：口结构:左右

组词：哄我哄逗

造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。

书写指导：左窄右宽，“共

”上横短，下横长。

书写指导：第一笔撇短，竖

在竖中线上，下横长在横中

线上。

xiān

先

音序：X

部首：儿结构:上下

组词：首先先后

造句：妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。

组词：闭上关闭

造句：“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊，我可烦了。

bì

闭

音序：B

部首：门

结构:半包围

书写指导：第一笔是点，先

写“门”，再写才。

liǎn

脸

音序：L

部首：月结构:左右

组词：脸上脸色

造句：小明不小心地把泥巴弄到脸上了。

书写指导：左窄右宽。右部

中间横短，倒数第二笔是撇

。

书写指导：首横宜长，“口

”写扁。整个字写紧凑，竖

钩在竖中线上。

shì

事

音序：S

部首：亅结构:上下

组词：故事事情

造句：奶奶知道的故事可太多了。

chén

沉

音序：C

部首：氵结构:左右

组词：沉没沉浮

造句：袋子那么沉，我可提不起来。

书写指导：“氵”第三笔是

提，“冖”起笔低于“氵”

。

fà

发

音序：F

部首：又结构:独体

组词：发表头发

造句：爷爷的头发都白了

。

书写指导：首笔的折笔略上

扬，第二笔撇和第四笔捺舒

展。

chuāng

窗

音序：C

部首：穴结构:上下

组词：窗外窗户

造句：窗外的小猫跳来跳去。

书写指导：“穴”宜宽，盖

住下面的部分。

识字练习到此结束

哄先闭紧润等

吸发粘汗额沙乏

你真棒

读一读

闭上红润呼吸头发汗珠额头紧紧地等会儿

午睡：中午时的小睡。

造句：夏天，大家最好要午睡一会。

美丽：好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。

造句：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢红润：。

色红而有光泽。

造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。

乌黑：深黑；漆黑。

造句：妈妈的头发乌黑发亮。

散步：为了锻炼或娱乐而随便走走。

造句：爷爷晚饭后出去散步。

美丽漂亮

相同点：都是都是都是形容词，二者很多时候可以通用。

不同点：“美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,同时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,同时风景也可以用美丽来形容。“漂亮”一般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物看起来的样子。

造句：1.鞠萍姐姐不但外表漂亮，而且心灵也很美丽。2.我有一件漂亮的连衣裙。

听课文朗读，读准字音，说一说,睡梦中的妈妈是怎样的？

睡梦中的妈妈__真美丽____。

睡梦中的妈妈__好温柔____。睡梦中的妈妈________。

为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？

明亮的_眼睛闭上了，紧紧地_闭着；弯弯的_眉毛，也在睡觉，睡

在妈妈_脸上。

思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？

运用了拟人的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明

了睡梦中的妈妈很美丽。

◆概念：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，

使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

◆作用：使事物增加人的感情，使事物更加形象化,更加生动。

◆判断：判断一个句子是不是拟人句，主要看某些事物是否被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。

阅读方法解密：认识拟人句

明亮的（天空）

弯弯的（月亮）

明亮的（星星）

弯弯的（小路）

明亮的（窗户）

弯弯的（河水）

从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？

妈妈微微地笑着。是的，她在微微