专题05 压力与压强-2025年中考科学答题技巧与模板构建（浙江专用）（解析版）.docx

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专题05压力与压强

模型解读｜模型构建｜真题示范｜素养通关识

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明·模板构建答题模板/技巧点拨+典型问答

模板01固体压力与压强

模板02液体压强与连通器

模板03大气压强

模板04流体流速与压强关系

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练·模板运用最新模拟、预测考向

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识

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中考重点·模型解读

高频模型

中考题型与分值分布

命题趋势

模型01固体的压力与压强（必考点）

选择题和填空题（3-5分）

按照往年的中考习惯，压力与压强基本上属于必考内容，大气压强与流体流速也比较容易做为考察内容，整体的难度系数不大，有时大气压与实验结合考的话难度就会大很多。

模型02液体压强与连通器（常考点）

选择题和填空题（3-5分）

模型03大气压强（常考点）

选择题和填空题（3-5分）

模型04流体流速与压强关系（常考点）

选择题和填空题（3-5分）

善

善

方法总结·模型构建

模型

模型01固体压力与压强

固体压力与压强的计算、压力与重力关系、压强计算基本是年年必考的考点了

解

解

真题示范·思维剖析

【例1】（2022·浙江台州·中考真题）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，某同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（）

A．放上瓶盖后可以增大受力面积 B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙大

C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状 D．要提高实验的可靠性还需多次实验

【答案】B

【解析】A．放上瓶盖后增大了受力面积，从而减小了压强，故A正确，不符合题意；

B．鸡蛋甲上方放着瓶盖，敲击时增大了受力面积，从而减小了压强，所以甲比乙受到的压强小，故B错误，符合题意。

C．力能改变物体的形状，能改变物体的运动状态，鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状，故C正确，不符合题意；????

D．为使实验具有普遍性，可多次进行实验，故D正确，不符合题意。

故选B。

【例2】（2021·浙江台州·中考真题）电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好系带。如图，系带设计得比较宽是为了（）

A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强

【答案】D

【解析】电动自行车驾驶人佩戴安全头盔的系带设计得比较宽是在压力一定时，增大受力面积，而达到减小压强的目的，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

变式演练

变式演练

【变式1-1】（2022·浙江·二模）如图，水平桌面上有质量相等的均匀正方体重物A、B，边长分别为a和b，且ab，下列操作能使剩下部分对桌面压强可能相等的是（）

A．沿水平方向切去相等的厚度 B．沿水平方向切去相等的质量

C．沿竖直方向切去相等的厚度 D．沿竖直方向切去相等的质量

【答案】A

【解析】A、B为质量均匀的正方体，根据F=G=mg

可知，A、B对水平地面的压力相等，即FA=FB，边长分别为a和b，且ab

由面积公式得到AB的底面积SASB

由体积公式得到AB的体积VAVB

根据可知，两物体密度ρAρB

由可知，AB对地面的压强关系是pApB

A．均匀的正方体对水平地面的压强

沿水平方向切去相等的厚度，剩余部分对水平面的压强p=ρg(h-Δh)=ρgh-ρgΔh

原来B对水平面的压强大，对地面压强的减少量大，则pA可能大于pB，pA也可能等于pB，pA还可能定小于pB，故A符合题意；

B．若沿水平方向切去相同质量，则剩余部分的质量也相等，即剩余部分的重力相等，对水平面的压力相等，又因为SASB

由可知pApB

故B不符合题意；

CD．由p=ρgh可知沿竖直方向切去相等的厚度或质量后，剩余部分的密度和高度不变，所以对水平地面的压强不变，仍为pApB

故CD不符合题意。

故选A。

【变式1-2】（2024·浙江·一模）将一瓶矿泉水放在海绵上，海绵会发生凹陷，如图所示。以下措施能使凹陷程度变小的是（）

A．将瓶子倒放 B．在瓶盖上施加一个向下的力

C．倒掉一些水 D．将里面的水换成等体积的食盐水

【答案】C

【解析】能使凹陷程度变小的，其实就是减小瓶子对支撑面的压强；

A．将瓶子倒放，瓶盖与海绵的受力面积更小，压强增大，凹陷程度变大，故A不符合题意；

B．在瓶盖上施加一个向下的力，受力面