2025年小学实习研究报告 .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

一、实习背景

为了进一步提高我的教育教学能力，拓宽视野，增强实践经验，我于2025年9月

至2025年6月，在XX小学进行了为期半年的实习。此次实习旨在让我深入了解小

学教育现状，掌握小学教育教学方法，提升自己的教育教学水平。

二、实习目的

1.熟悉小学教育现状，了解小学生的心理特点和行为规律。

2.掌握小学教育教学方法，提高自己的教育教学能力。

3.培养良好的教师职业道德，树立正确的教育观念。

4.增强团队协作意识，提高沟通协调能力。

三、实习过程

1.实习初期

在实习初期，我主要观摩了多位优秀教师的课堂，学习他们的教育教学方法。同时，

我还参加了学校组织的教师培训活动，了解当前教育政策和发展趋势。

2.实习中期

在实习中期，我开始担任班主任助理，协助班主任管理班级。在此期间，我学会了

如何与学生沟通，如何处理学生之间的矛盾，如何组织班级活动等。此外，我还担

任了部分学科的教学任务，逐渐熟悉了小学教学流程。

3.实习后期

在实习后期，我担任了班主任，负责一个班级的日常管理工作。在此期间，我充分

发挥了自己的专业优势，努力提高教育教学质量。同时，我还积极参与学校组织的

各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。

四、实习收获

1.教学能力的提升

通过实习，我掌握了小学教育教学方法，提高了自己的教学水平。在课堂教学中，

我学会了如何根据学生的特点设计教学内容，如何运用多种教学手段激发学生的学

习兴趣，如何进行有效的课堂管理。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2.教师职业道德的培养

实习期间，我深刻体会到了教师职业道德的重要性。我始终坚持关爱学生，尊重学

生，关心学生的身心健康，努力为学生创造一个良好的学习环境。

3.团队协作能力的提高

在实习过程中，我与同事们建立了良好的合作关系。我们共同探讨教育教学问题，

共同解决班级管理难题，共同为学校的发展努力。

4.沟通协调能力的提升

实习期间，我学会了如何与学生、家长、同事进行有效沟通，如何处理各种人际关

系问题，提高了自己的沟通协调能力。

五、实习总结

通过半年的实习，我深刻认识到小学教育的重要性，也更加坚定了自己成为一名优

秀教师的信念。以下是我对实习的总结：

1.教学是一门艺术，需要不断学习和探索。

2.教师要关注学生的个体差异，因材施教。

3.教师要具备良好的职业道德，关爱学生，尊重学生。

4.教师要具备团队合作精神，与同事共同进步。

5.教师要不断学习，提升自己的教育教学能力。

总之，这次实习让我受益匪浅，为我今后的教育教学工作奠定了坚实基础。在今后

的工作中，我将继续努力，为我国教育事业贡献自己的力量。