- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第三章晶体结构与性质;学习目标;1.共价晶体的构成及物理性质;将干冰、冰、钻石放置在空气中一段时间,观察其变化;1.定义:原子间以共价键相结合形成的三维骨架结构的晶体;“具有共价键的晶体叫做共价晶体”这种说法对吗?
为什么?;①某些非金属单质
如硼(B)、金刚石(C)、硅(Si)、锗(Ge)等。
;;(1)怎样从原子结构的角度理解金刚石、硅和锗的熔点和硬度依次降低?
;共价晶体熔点和硬度的比较规律;2.典型共价晶体的结构特征;金刚石的晶胞结构;金刚石的晶体结构;(1)在金刚石晶体中,每个碳原子以4个共价单键对称地与相邻的4个碳原子结合,C—C—C夹角为____________,即金刚石中的碳采取____________杂化轨道形成共价键三维骨架结构。
(2)晶体中最小的碳环由______________个碳原子构成,且不在同一平面内,最多有____________个碳原子在同一平面。
(3)每个C形成4个C—C,每个C—C占有____________个C,即C原子与C—C个数之比为____________。
;1.金刚石晶胞结构如下图所示。已知晶胞参数为apm,碳原子的半径为r。;(1)一个金刚石晶胞中含有几个碳原子?金刚石晶体的密度(g·cm-3)是多少?
(2)晶体中两个最近的碳原子之间的距离(pm)是多少?a、r有何关系?;SiO2晶体结构;2.二氧化硅
(1)二氧化硅晶体
①1个Si原子和____________个O原子形成____________个共价键,每个O原子和____________个Si原子相结合。
②1molSiO2中含_________molSi—O。;③最小环由______________个Si原子和____________个O原子构成。
④每个Si原子被____________个十二元环共用,每个O原子被____________个十二元环共用。;2.二氧化硅晶体中硅原子和与硅原子直接相连的氧原子构成的空间结构是什么?
提示:二氧化硅晶体中Si原子和与其直接相连的4个氧原子形成正四面体结构。
3.二氧化硅晶体中Si原子与Si—O数目之比是多少?
提示:SiO2晶体中Si原子与Si—O数目之比为1∶4。;√;2.下列关于SiO2晶体结构的叙述正确的是()
A.最小的环上,有3个硅原子和3个氧原子
B.最小的环上,硅原子个数和氧原子个数之比为1∶2
C.最小的环上,有6个硅原子和6个氧原子
D.存在四面体结构单元,O原子处于中心,Si原子处于4个顶角
;Thankyou
您可能关注的文档
- 8.1 课时3 煤、石油和天然气的综合利用 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
- 3.2.1弱电解质的电离平衡 课件 2024-2025学年高二上学期化学鲁科版(2019)选择性必修1.pptx
- 3.2.2 共价晶体 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx
- 8.2 化学品的合理使用 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
- 3.2.2共价晶体 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx
- 8.2 课时2 乙酸 课件 2024-2025学年高一下学期化学苏教版(2019)必修第二册.pptx
- 3.2金属材料 第1课时 课件 -2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx
- 3.3.1 金属晶体 课件 -2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx
- 8.2.2 安全使用食品添加剂 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
- 3.3.1 金属晶体 离子晶体 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx
- SPE中文翻译(SPE204135)-非常规水力压裂支撑剂传输行为的新发现.docx
- SPE中文翻译(SPE217781)-人工智能辅助压裂水击效应分析.docx
- SPE中文翻译(SPE201013)-消除稠油碳酸盐岩油藏注CO2吞吐关井期的新型双管技术.docx
- 地热资源勘查技术.pptx
- 油田拉油站太阳能替代方案.pptx
- 井喷抢险工具介绍.pptx
- SPE中文翻译(SPE217832)-多段多簇中的水力裂缝几何形状和形态的量化及体积响应分析在多级水力压裂井的应用.docx
- SPE中文翻译(SPE221451)-川南深层页岩气水平井分段研究.docx
- SPE中文翻译(SPE165534)-蚓孔网络发育的疏松重油薄层溶剂循环压裂现场尺度变形分析.docx
- SPE中文翻译(SPE219739)-纳米颗粒增强水基乳化压裂液提高非常规油藏渗吸采收率的性能与机理.docx
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)