大学生精神健康素养与焦虑、抑郁症状的关联探究：基于多维度分析视角.docx

大学生精神健康素养与焦虑、抑郁症状的关联探究：基于多维度分析视角

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，大学生心理健康问题日益受到广泛关注。大学时期作为个体从青少年向成年过渡的关键阶段，充满了各种挑战与变化。大学生不仅要面对学业上的压力，如课程难度增加、学业竞争激烈等，还需应对生活环境的改变、人际关系的处理以及未来职业规划的迷茫。这些因素相互交织，使得大学生成为心理问题的高发群体。

据权威调查数据显示，近年来大学生心理健康问题呈现出明显的上升趋势，有24.6%的当代大学生存在不同程度的心理健康问题，且以每年1-3%的速度在增长。这些问题具体表现为抑郁、目标缺失、迷茫、能力不足、学业