会话分析视角下英语阅读课堂互动中师生亲疏关系的深度剖析与策略构建.docx

会话分析视角下英语阅读课堂互动中师生亲疏关系的深度剖析与策略构建

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教学在我国教育体系中占据着举足轻重的地位，是培养学生跨文化交际能力、拓宽国际视野的关键途径。英语阅读课堂作为英语教学的核心环节之一，是学生获取语言知识、提升阅读技能、培养思维能力的重要场所。

师生关系作为教育教学中最基本、最重要的人际关系，对教学效果和学生的全面发展有着深远影响。良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件，能使学生产生安全感，乐于接受教师的教育和影响，激发学习兴趣，集中学习注意力，启发主动思维。同