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第一单元第六课教科版二年级下册磁极间的相互作用让教学更有效
聚焦用这根条形磁铁的磁极去靠近这辆小车,小车会怎样运动呢?小车被吸引过来小车被推走了
聚焦教师演示:先用一端的磁极去靠近小车,观察现象,再用另一端去靠近,观察小车的运动情况。我们的发现:小车有时候会被快速地吸过来,有时候会被弹开。你知道其中的奥秘吗?
条形磁铁间的相互作用规律思考:两个磁极靠近,能有几种情况?SSNNNS四种
条形磁铁间的相互作用规律实验要求①将两块条形磁铁按照活动手册上的的实验方法依次靠近,每种做法重复3次。②实验时注意是用磁极靠近磁极。③用箭头将磁极之间的相互作用记录下来。相互吸引相互排斥
条形磁铁间的相互作用规律第一组和第三组是相互吸引的,第二组和第四组是相互排斥的。当两个相同的磁极靠近时,磁极之间会出现相互排斥的现象;当两个不同的磁极靠近时,磁极之间会出现相互吸引的现象。相同磁极相互排斥、不同磁极相互吸引。
其他形状的磁铁磁极间的相互作用规律无论是什么形状的磁极,都具有不同磁极相互吸引,相同磁极相互排斥的特点。
拓展延伸思考:悬挂的条形磁铁还能指示南北方向吗?不能磁铁能指示南北方向,但是当周围出现其他磁性物体或铁时,它指示的方向就会发生改变。
作业布置利用这几节课所学的知识,在家中寻找含有磁铁的物质,用写、画、贴等方式记录在第7课的活动手册中,并把找到的含有磁铁的小件物品带到下节课的课堂中。
教科版二年级下册下节课再见让教学更有效
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