小学英语课文理解策略的教学研究论文.docx

1、本文档共14页，其中可免费阅读5页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学英语课文理解策略的教学研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课文理解策略的教学方法，以提高学生的英语阅读理解能力。通过分析现有教学策略的不足，提出针对性的教学建议，以期为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语，课文理解，教学策略，阅读理解

一、引言

（一）1.内容一：英语阅读理解能力在英语教学中的重要性

在英语教学中，阅读理解能力是学生英语能力的重要组成部分。对于小学生而言，英语阅读理解能力的培养对其今后的英语学习具有重要意义。研究表明，阅读理解能力强的学生在英语学习过程中更容易获取知识，提高成绩。然而，当前我国小学英语阅读教学仍存在诸多问题，如学生对英语阅读缺乏兴趣、阅读策略不

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >