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北京市海淀区2024-2025学年七年级数学下学期期中试题

题号

一

二

三

总分

得分

一、选择题（本大题共10小题，共30分）

下列说法正确的是(????)

A.64的平方根是8 B.-16的立方根是-4

C.-3的立方根是-33

下列各点中，位于其次象限的是(????)

A.(2,3) B.(-2,-3) C.(-2,3) D.(2,-3)

下列实数，227，3π，0.1010010001…，36，32中，无理数有个．(????)

A.1 B.2 C.3 D.4

我们可以用右面的两个相同的三角尺作出平行线a//b，其中的道理是(????)

A.同位角相等，两直线平行 B.内错角相等，两直线平行

C.同旁内角相等，两直线平行 D.同垂直于始终线的两条直线平行

若m=20-1，则估计m的值所在的范围是(????)

A.1m2 B.2m3 C.3m4 D.4m5

如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使棋子“车”的坐标为(-2,2)，“马”的坐标为(1,2)，则棋子“炮”的坐标为(????)

A.(3,2) B.(3,1) C.(2,2) D.(-2,2)

方程组y=2x-3???①x-2y=6????②，将①代入②得(????)

A.x-4x-3=6 B.x-4x-6=6 C.x-2x+3=6 D.x-4x+6=6

如图，将一条两边沿相互平行的纸带按图折叠，则∠1的度数等于(????)

A.65°

B.70°

C.75°

D.80°

已知点P的坐标为(2x,x+3)，点M的坐标为(x-1,2x)，PM平行于y轴，则P点的坐标(????)

A.(-2,2) B.(6,6) C.(2,-2) D.(-6,-6)

已知a1为实数，规定运算：a2=1-1a1，a3=1-1a2，a4=1-1

A.-23 B.13 C.-

二、填空题（本大题共6小题，共18分）

比较大小：63______72(填，，=)

若x=ay=b是方程3x+y=1的一个解，则9a+3b+4=______．

在平面直角坐标系中，点(2,-3)到x轴距离是______．

如图，长方形ABCD的顶点A，C分别在直线a，b上，且a//b，∠1=50°，则∠2的度数为______．

如图，以单位长度为边画一个正方形，以原点为圆心，正方形的对角线为半径画弧，与负半轴的交点表示的数是______．

如图，将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1.5个单位得到△DEF，则四边形ABFD的周长为______．

三、解答题（本大题共9小题，共52分）

(1)计算：4+64-327-|-2|；

(2)解方程：13

已知2a-1的算术平方根是3，3a+b-1的平方根是±4，c是15的整数部分，求2a+4b-c2的平方根．

按要求完成下列证明：

如图：AB//CD，直线AE交CD于点C，∠BAC+∠CDF=180°.求证：AE//DF．

证明：

∵AB//CD(已知)，

∴∠BAC=∠DCE(______).

∵∠BAC+∠CDF=180°(______)，

∴______+∠CDF=180°(______)，

∴AE//DF(______).

如图，在平面直角坐标系中，三角形ABC的顶点A，B，C的坐标分别为(-1,4)，(-4,-1)，(1,1)，假如将三角形ABC先向右平移2个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到三角形A1B1C1，点A1，B1，C1分别为点A，B，C平移动后的对应点．

(1)请在图中画出三角形A1B1C1；

如图，∠1=∠ACB，∠2=∠3，FH⊥AB于H，求证：CD⊥AB．

(a+2)2+b-6=0，则

有一个数值转换机，原理如图：

当输入的x=81时，输出的y=______．

视察下列一组算式的特征及运算结果，探究规律：

①1×3+1=4=2，

②2×4+1=9=3，

③3×5+1=16=4，

④4×6+1=25=5．

(1)视察算式规律，计算5×7+1=______；

(1)探究：如图1，AB//CD//EF，试说明∠BCF=∠B+∠F．

(2)应用：如图2，AB//CD，点F在AB、CD之间，FE与AB交于点M，FG与CD交于点N.若∠EFG=115°，∠EMB=55°，则∠DNG的大小是多少？

(3)拓展：如图3，直线CD在直线AB、EF之间，且AB//CD//EF，点G、H分别在直线AB、EF上，点Q是直线CD上的一个动点，且不在直线GH上，连接QG、QH.若∠GQH=70°，则∠AGQ+∠EHQ=______度(请干脆写出答案)．

答案和解析

1.【答案】C?

【解析】解：A：64的平方根是±8，故原说法不正确，不符合题意；

B