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《第2课电视与生活3看电视的学问》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第2课电视与生活3看电视的学问》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版

课程基本信息

1.课程名称：《第2课电视与生活3看电视的学问》

2.教学年级和班级：四年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，学会从电视节目中获取有价值的信息，提高信息辨别能力。

2.增强学生的媒介素养，引导学生正确看待电视节目，学会批判性思维。

3.培养学生的文化理解能力，通过电视节目了解不同文化背景下的生活状态。

4.提升学生的合作探究能力，通过小组讨论，共同分析电视节目中的问题。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解电视节目的多样性及其对生活的影响。

2.学会从电视节目中筛选和评价信息的技巧。

难点：

1.学生对电视节目信息的辨别能力不足，容易受到不良信息的影响。

2.学生在批判性思维方面缺乏锻炼，难以对电视节目进行深入分析。

解决办法：

1.通过案例教学，展示不同类型电视节目的特点，引导学生识别和评价。

2.设计小组讨论活动，让学生在合作中学会辨别信息