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人教版新课程标准高中数学必修一4.2 指数函数 (2)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

人教版新课程标准高中数学必修一4.2 指数函数 (2)教学课件幻灯片PPT.pptx

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2.1.2指数函数及其性质人教A版高中数学必修1

教学目标

情境导入:折纸游戏这样的折纸游戏你会玩吗?你能折30次吗?用x表示对折次数,y表示对折后纸的张数,则y与x的函数关系式为?

思考:一张纸的厚度是0.01mm,对折30次后的纸张厚度是多少?计算:0.01×230≈m≈10737.418m8844.43m对折30次,由于纸的厚度成倍增长,高度已经超过了珠穆朗玛峰!!

情景导入:请先观看视频你能根据视频中表达的含义,写出截取x次后,剩余长度y与x的关系式?

???请写出截取x次后,剩余长度y与x的关系式?截取次数1次2次3次4次x次……y1??

一、指数函数的概念一般地,函数y=ax(a>0且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义域是R.(3)若a=1,则y=ax=1是一个常数函数.(2)若a<0,ax不恒有意义.(1)若a=0,则当x>0时,ax=0;当x≤0时,ax无意义.对常数a的考虑:为什么要规定a>0且a≠1?

归纳总结:

二、绘制指数函数的图像

图像性质1.定义域:2.值域:3.过点,即,4.在R上是4.在R上是5.当时,当时,5.当时,当时,xxOOyy三、指数函数的性质R增函数减函数

四、知识应用例1:已知指数函数的图像过点,求的值。思考:确定一个指数函数需要什么条件??

例2:比较下列各题中两个值的大小

3、本节课的知识能解决什么类型的问题?1、通过本节课的学习,你学到了什么?2、我们用了些什么方法探究了本节课的内容?课时小结:

谢谢聆听

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中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。

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