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足球前额正面头顶球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《足球前额正面头顶球》是人教版高中体育与健康必修第一册教材中的一项基本技术教学内容。本节课旨在让学生掌握足球头顶球的基本动作要领,提高足球技能,培养学生团队协作精神。通过实践操作,让学生了解头顶球技术在比赛中的应用,提高学生参与足球运动的兴趣和积极性。
核心素养目标分析
本节课以培养学生健康行为、运动技能和体育品德为核心。通过头顶球技术的学习,学生将提高运动技能,增强身体素质;在团队合作中,培养学生的集体荣誉感和合作意识;同时,通过运动过程中的挑战和克服困难,培养学生坚韧不拔的意志品质和积极向上的精神风貌。
教学难点与重点
1.教学重点:
-重点一:头顶球的准备姿势和身体协调性。学生需学会正确的站立姿势,保持身体平衡,并通过摆动和跳跃使头部与球准确接触。
-重点二:击球点与力的传递。学生需要理解头顶球的击球点应在球的后下方,并通过头部迅速传递力量以控制球的飞行轨迹。
2.教学难点:
-难点一:身体协调与动作连贯性。学生在进行头顶球时,往往难以将准备姿势、摆动、跳跃和击球动作连贯地结合起来。
-难点二:时机判断与速度控制。学生需要准确判断球的飞行轨迹和速度,以便在最佳时机进行跳跃和击球,这要求学生具备良好的空间感知和反应能力。
-难点三:力量分配与头部位置。学生需要学会在跳跃过程中正确分配身体力量,并保持头部稳定,以便于在击球瞬间集中力量。
教学资源
-软硬件资源:足球若干、标志桶、秒表、音响设备
-课程平台:体育教学软件、校园体育教学平台
-信息化资源:足球头顶球教学视频、头顶球技术分析软件
-教学手段:示范讲解、分组练习、比赛模拟
教学过程
一、导入新课
1.老师提问:同学们,你们知道足球运动中哪些技术动作?请举例说明。
2.学生回答:传球、射门、头球等。
3.老师总结:今天我们来学习足球技术中的头球技术——前额正面头顶球。
二、新课讲授
1.准备姿势
-老师示范并讲解:双脚自然开立,与肩同宽,膝盖微曲,身体重心落在两脚之间,头部自然抬起,目光注视来球。
2.摆动与跳跃
-老师示范并讲解:上体前倾,双手自然摆动,带动身体向前移动,同时用力蹬地,使身体向前跳跃。
3.击球点与击球部位
-老师示范并讲解:在跳跃过程中,身体达到最高点时,头部迅速上顶,用前额正面的骨突部位击球。
4.力量与控制
-老师示范并讲解:击球时,手臂自然伸直,用头部迅速传递力量,使球飞出。
三、分组练习
1.基本动作练习
-老师指导:学生按照准备姿势、摆动、跳跃、击球的顺序进行练习,教师巡视指导。
2.跳跃击球练习
-老师指导:学生尝试在跳跃过程中进行头顶球练习,教师巡视指导。
3.实战演练
-老师指导:学生进行分组对抗练习,一人传球,一人头顶球射门,教师巡视指导。
四、比赛模拟
1.老师宣布比赛规则:每队进行5分钟的比赛,规定时间内头顶球射门得分多者为胜。
2.学生分组进行比赛,教师巡视指导。
3.比赛结束后,教师点评比赛情况,总结学生在头顶球技术中的优点与不足。
五、课堂小结
1.老师提问:同学们,今天我们学习了什么内容?请简要回顾。
2.学生回答:学习了前额正面头顶球的基本动作和技巧。
3.老师总结:头顶球技术在足球比赛中具有重要意义,希望同学们在今后的训练中,不断练习,提高自己的技术水平。
六、布置作业
1.回家后,向家长展示今天所学的头顶球技术。
2.每天进行头顶球练习,提高自己的技术水平。
3.下一节课,我们将进行头顶球技术考核,请大家做好准备。
七、教学反思
本节课通过讲解、示范、分组练习和比赛模拟等环节,让学生掌握了前额正面头顶球的基本动作和技巧。在教学过程中,教师注重学生的实践操作,鼓励学生积极参与,提高学生的运动技能。同时,通过比赛模拟,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队协作精神。在今后的教学中,我将进一步优化教学方法和手段,提高教学质量。
知识点梳理
1.足球前额正面头顶球的基本概念
-了解头顶球技术在足球比赛中的应用和重要性
-区分不同类型的头顶球:前额正面头顶球、后脑勺头顶球等
2.头顶球的基本准备姿势
-站立姿势:双脚自然开立,与肩同宽,膝盖微曲,身体重心落在两脚之间
-头部位置:头部自然抬起,目光注视来球
3.摆动与跳跃动作
-摆动:上体前倾,双手自然摆动,带动身体向前移动
-蹬地:用力蹬地,使身体向前跳跃
4.击球点与击球部位
-击球点:球的后下方
-击球部位:前额正面的骨突部位
5.力量与控制
-力量传递:在跳跃过程中,通过头部迅速传递力量
-控制球:击球时,手
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