2025备考大气的水平运动——风.doc

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第3课时大气的水平运动——风

学习目标运用示意图，说明大气水平运动的规律，并能在等压线图上判断风向及风力大小。(区域认知、综合思维、地理实践力)

知识点大气的水平运动——风

1.风形成的原因

(1)根本原因：地面受热不均。

(2)直接原因：水平气压梯度力。

2.形成风的作用力

作用力

方向

对风的影响

风速

风向

水平气

压梯

度力

垂直于等压线，由高压区指向低压区

呈正

相关

若只受水平气压梯度力，风向与水平气压梯度力的方向一致，即风向垂直于等压线

地转偏

向力

始终与风向垂直；北半球向右偏转，南半球向左偏转

无关

在不受摩擦力作用的情况下，风向最终与等压线平行

摩擦力

与风向相反

呈负

相关

在三个力的共同作用下，风向与等压线斜交

[核心归纳]

1.不同情况下的风向示意图(以北半球为例)

风

示意图

作用力

风向

理想风

F

与等压线

垂直

高空风

F、P

与等压线

平行

近地面风

F、P、f

与等压线

斜交

注：F为水平气压梯度力，P为地转偏向力，f为摩擦力，v为风向。

2.风向的判断

第一步：画水平气压梯度力。其具体方法是在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压并且与等压线垂直，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力。

第二步：画风向。其具体方法是首先确定南、北半球，然后用左(南半球)右(北半球)手，面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°～45°角(近地面风向可依此角度偏转，若为高空，则偏转90°，即与等压线平行)，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图所示(以北半球为例)。

3.风力的判读

同一幅图上，风力的大小取决于水平气压梯度力的大小，因此，等压线密集处——水平气压梯度力大——风力大。如下图，风力：A＞B＞C＞D。

[情境]风筝受风平衡，放飞时经常会打旋、摇摆，不容易飞上天。一旦风筝飞到足够高的上空后，则相对稳定。

[探究]简析风筝飞得较高后才比较稳定的原因。(综合思维、地理实践力)

提示近地面有摩擦力，风速、风向变化较大；风筝飞到一定高度后，摩擦力较小，风速更大、风向更稳定，所以风筝飞行才能更稳定。

下图为东亚局部地区某时刻等压线图。读图，完成1～2题。

1.图中箭头①②③④表示乙处空气质点受力及运动方向，以下正确的是()

A.①表示摩擦力

B.②表示近地面风向

C.③表示水平气压梯度力

D.④表示地转偏向力

答案B

解析据所学知识可判断图中①表示水平气压梯度力，②表示近地面风向，③表示地转偏向力，④表示摩擦力。B项正确。

2.此时，图中甲、乙、丙、丁四地风速最小的是()

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

答案C

解析等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大，反之则风力越小。丙地等压线最稀疏，水平气压梯度力最小，风速最小。C项正确。

(2022·天津五校期中联考)下图为小明在学习大气水平运动之后，绘制的一幅等压线分布图(单位：百帕)，绘图后其分析了影响A地风向和风速的因素。据此完成3～4题。

3.下列作用力中对A地风影响最小的是()

A.水平气压梯度力 B.地转偏向力

C.摩擦力 D.重力

答案D

解析气压场中的风均受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响，与重力无关。故选D。

4.当图中绘制的A地风向为正南风时，A地最可能位于()

A.北半球高空 B.北半球近地面

C.南半球高空 D.南半球近地面

答案A

解析据图可知，A地的水平气压梯度力方向为自东向西，当图中绘制的A地风向为正南风时，说明A地风向在水平气压梯度力基础上向右发生了偏转，可知A地位于北半球；正南风与等压线的关系是平行的，所以A地位于高空。故选A。

课后质量评估

【基础过关】

下图实线为等压线，虚线为近地面风向轨迹图，④是稳定风向。据此完成1～3题。

1.试比较②③二地的风力大小()

A.②＞③ B.②＜③

C.②＝③ D.不能确定

答案A

解析题干中④为稳定风向，图中②处等压线较③处密集，②处水平气压梯度力较③地大，故风力②③，A正确。

2.有关④地风向，正确的是()

A.西风 B.东风

C.东南风 D.西北风

答案A

解析因为④地是稳定的风向，风向不再偏转，结合图中的方向标判断④地风向为西风，A正确。

3.有关对图中相关内容的描述正确的是()

A.图中②地的气压梯度力比③地大

B.③地地转偏向力小于②

C.②地的摩擦力比③地大

D.摩擦力能决定风的方向

答案A

解析根据图中信息判断，③地地转偏向力大于②地；②地的摩擦力比③地小；摩擦力影响风向，但不能决定风向，B、C、D错误。

(2022·北京朝阳区期中)下图为我国某地村落布局图。读图，完成第4题。

4.夏季晴