轴对称（课件）四年级下册数学人教版.pptxVIP

轴对称R·四年级下册第七单元图形的运动（二）

一、情景导入观察3个图形，说一说它们有什么共同的特点？

认识轴对称图形及其对称轴以风筝中间所在的直线为界，风筝左右两侧的形状和大小都完全相同。

像这样，对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是对称轴。对称轴

这些图形都是图形。轴对称

探究轴对称图形的性质（1）这幅松树图是轴对称图形吗？为什么？（2）中间的一条直线表示什么？

认识对应点，找对应点A′A

A′A对应点的连线与对称轴。垂直在操作中理解轴对称图形的对应点到对称轴的距离相等BB′CC′

小组讨论：（1）点A和点A′在这幅图中是两个对应点，它们到对称轴的距离都是（）个小格。3

小组讨论：（2）点B和点（）到对称轴的距离都是（）个小格，距离（）。B′2相等

小组讨论：3）你发现了什么？和同桌相互交流。我的发现：轴对称图形上的两个对应点到对称轴的方格数（距离）相等的。

运用性质解决问题根据对称轴补全下面这个轴对称图形。怎样画得又好又快？

运用性质解决问题根据对称轴补全下面这个轴对称图形。“找”，找出图形上每条线段的端点；

运用性质解决问题根据对称轴补全下面这个轴对称图形。②“定”，根据对称轴确定每一个端点的对应点；

运用性质解决问题根据对称轴补全下面这个轴对称图形。③依次连接这些对应点。

小结根据对称轴补全轴对称图形的方法“找”，找出图形上每条线段的端点；②“定”，根据对称轴确定每一个端点的对应点；③依次连接这些对应点。

巩固练习（）（）（）√√1、下面哪些图形是轴对称图形？在（）画“√”。

2.说一说轴对称图形有哪些特点？对称轴两侧的图形完全重合；对应点到对称轴的距离相等；对应点之间的连线与对称轴互相垂直。

3.左边的图案是从右边的（）号纸上剪下来的。①②③④③

4.试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。A5格5格ABB3格3格【选自教材P80做一做第2题】

5.下面哪个图形是轴对称图形？画出它的对称轴。

6.连一连。

解读天安门天安门是轴对称图形，具有对称美。天安门是明清两代北京皇城的正门，始建于明朝永乐十五年（1417年），最初名“承天门”，寓“承天启运、受命于天”之意。设计者为明代御用建筑匠师蒯祥。清朝顺治八年（1651年）更名为天安门。城台下有券门五阙，中间的券门最大，位于北京市皇城中轴线上，过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着毛泽东画像，两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。

四、课堂总结同学们，这节课你们都学会了哪些知识？对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线就是对称轴。我的发现：轴对称图形上的两个对应点到对称轴的方格数（距离）相等的。

六、作业布置完成相关练习