4.3.2 发生在肺内的气体交换（课件）初中生物课件.pptxVIP

第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换第四单元生物圈中的人

学习目标说出肺如何与外界进行气体交换制作膈与呼吸运动的模型概述肺泡如何与血液进行气体交换验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳

复习回顾鼻咽喉气管支气管肺呼吸道呼吸道是气体进出的通道，保证气体顺畅通过；使进入人体的空气清洁、温暖，湿润

肺与胸廓肺心脏

肺与胸廓胸骨肋骨脊柱胸廓肋间肌膈

想一想，试一试感受呼吸运动请大家将双手放在胸部两侧的肋骨上，感受一下吸气和呼气时胸廓的变化

测量胸围的变化放松站立，身体笔直，双脚并拢面向正前方，微微抬起下颌将皮尺水平的全在胸围上，深吸一口气，屏住呼吸记录数值，然后尽可能地将气体全部呼出，再次记录

呼吸时胸廓的变化深吸气时，肋骨向上向外运动，胸廓扩大；深呼气时，肋骨向下向内运动，胸廓缩小。

肺与外界进行气体交换吸气：肋间肌肋骨向上向外运动收缩胸腔横径增大胸腔容积增大呼气：肋骨向下向内运动舒张胸腔横径缩小胸腔容积缩小

肺与外界进行气体交换吸气：膈肌膈顶部下降收缩胸腔纵径增大胸腔容积增大呼气：膈顶部上升舒张胸腔纵径缩小胸腔容积缩小

想一想，议一议是胸腔容积增大导致气体进入肺，还是气体进入肺造成胸腔容积增大呢？气管胸廓肺膈肌膈肌收缩胸腔容积扩大吸气肺扩张，肺内气压小于外界气压

肺与外界进行气体交换?肋间肌肋骨膈肌膈顶部肺内气压结果吸气呼气收缩向上向外运动收缩下降减小外界气体进入肺内舒张向下向内运动舒张上升增大肺内气体呼出体外

进出肺的气体的比较想一想：吸入的气体与呼出的气体，成分上有什么变化？呼出的气体中二氧化碳的含量会增加吗？如何检验呢？

探究实验探究的问题作出的假设实验设计实验装置

示意图进出肺的气体中二氧化碳的含量是否不同呼出气体比吸入气体中的二氧化碳多。1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯，标号1、2。

2.用塑料管向1号烧杯的石灰水里吹气。

3.将塑料管插入2号烧杯的石灰水中，再将洗耳球的吹嘴对准塑料管的管口，然后用手挤压洗耳球，将空气吹入石灰水中。12

进出肺的气体的比较气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体环境中的气体（%）78210.030.070.9呼出的气体（%）781641.10.9

气体成分变化的实质想一想：用一个表达式来表示呼吸作用的过程呼吸作用的实质是什么？场所是哪里？有机物+氧气→二氧化碳+水+能量（储存着能量）分解有机物，释放能量呼吸作用发生在每一个活细胞内，具体场所是线粒体细胞不断进行呼吸作用释放二氧化碳，消耗氧气

进出肺的气体的比较想一想：吸入的气体与呼出的气体，成分上有什么变化？肺呼出的二氧化碳从何而来？细胞不断进行呼吸作用释放二氧化碳，消耗氧气

想一想，议一议肺部的气体是如何运输至全身的？全身各处的气体又是如何到达肺部的？肺的结构是怎样的？通过血液循环在组织细胞和肺之间运输气体

根据“小肠绒毛适于吸收营养的结构特征”尝试写出肺适于进行气体交换的结构特征面积大薄与毛细血管相邻

主支气管肺的结构肺泡是气体交换的单位，气体交换的总表面积大。肺泡外包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁很薄，只由一层上皮细胞构成。

肺泡与血液进行气体交换肺泡氧气二氧化碳毛细血管中的血液气体扩散：一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。

想一想，议一议在气体交换的同时，伴随着血液颜色会发生哪些变化？1.吸入肺的氧气穿过几层细胞进入血液？2.血液中的二氧化碳透过哪些结构才能进入肺泡？两层毛细血管壁、肺泡壁暗红色鲜红色

呼吸的全过程肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体在血液中的运输血液与组织细胞的气体交换外界空气肺肺部的毛细血管血液循环组织的毛细血管组织细胞O2O2CO2呼吸道CO2

小结肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换肺是呼吸系统的主要器官胸廓的组成和变化与呼吸的关系气体交换的过程肺泡的结构特点气体交换的原理：气体扩散气体交换的过程发生在肺内的气体交换

复习巩固下图表示人在吸气时膈肌的运动情况，此时膈肌所处的状态、胸腔容积及肺内气压的变化分别是（）A．舒张、扩大、升高 B．舒张、扩大、降低C．收缩、缩小、降低 D．收缩、扩大、降低D

复习巩固当考前紧张时，我们可以深呼吸来缓解情绪，吸气时，下列说法正确的是（）A．膈肌舒张 B．肋骨间肌肉收缩C．胸廓容积缩小 D．膈顶部上升B

复习巩固人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如图中①②③等过程来完成，下列说法中错误的是（）A．①过程是通过呼吸运动实现的B．②过程中，a通过扩散作用进入血液C．②③过程都会发生气体交换D．完成③过程后，血液中含氧量增多D

复习巩固如图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：(1)图中的玻璃罩模拟________，气球模拟________，橡皮膜模拟________，玻璃管模拟________和________。(2)图_