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幼儿园大班美术活动《多变的颜色》课件.pptx

幼儿园大班美术活动《多变的颜色》课件.pptx

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色彩三要素

色彩基础知识3色彩的对比

色调

固有色、环境色、光源色

色彩三要素:色相、纯度、明度

色相:色彩的名称如红色、黄色、蓝色

红、黄、蓝是色料三原

色,色料三原色混合会变黑色,绘画时用三原色就可调出大部分色彩。

三原色

伊登十二色相环

蓝多→红多

从十二色相环学调色与配色

运用色料三原色红、黄、蓝就可调出色相环上的十二种颜色

红多←

黄多

黄多

蓝多

色彩三要素:色相、纯度、明度

2、纯度:色彩的鲜明(鲜艳、纯净)程度。

混入白、灰、黑或补色

渐鲜艳渐灰暗

色彩三要素:色相、纯度、明度

3、明度:色彩的明暗程度。

同一色相

不同色相

明暗

——混入白

——渐明

混入黑

渐暗

色彩三要素

色相:色彩的名称如红色、黄色、蓝色

明度:色彩的明暗程度

明度越高色彩越明亮,越低则色彩越黯淡

纯度:色彩的纯净程度

纯度越高色彩越鲜艳饱和

越低则越灰脏

1.色相对比:

因色相之间的差别形成的对比。

对比色、互补色对比

邻近色对比

色彩的对比

—一是各种色彩间相互比较形成的差别

色彩对比

互补色对比

180°

在色轮上两

种色相差异在180度

左右,即直径两头

的颜色,对比鲜明

强烈。

色彩对比

邻近色

在色

鲁。相

色彩对比

同类

色右单种左有

文静之感。

OJ士

,

暖色→

冷色→

冷色与暖色

红黄橙蓝绿紫

固有色、环境色、光源色

固有色:指物体本身反射、吸收光所呈

现的颜色。

环境色:指物体所放置的环境的颜色对

物体的颜色产生的影响。

光源色:指光源发出的颜色。

光源色

固有色环境色

物体不受条件色影响时的颜色

红色光源

相同物体在不同光源照射下的色彩变化

蓝色光源

自然光

思考与交流

在这两幅照片中,环境色主要影响到物体的哪些部位呢?有什么规律吗?

我们学习了这幺多的颜色,那幺不同的颜色又代表这我们什幺样的情感呢?

蓝色:和平、平静、稳定、和谐……

蓝色:

黄色:享受、幸福、乐观、希望……黄色:

绿色:绿色:健康、好运、更新、青春……

橙色:橙色:平衡、温暖、热情、颤动……

黑色:

黑色:力量、精深、正式、神秘……

红色:

红色:精力、热情、欲望、速度……

绘画工具

■了解了色彩代表的心情之后同学们在以后的绘画中是不是就可以把心情流露在绘画创作中了?

必干画法:是待前一层颜色干后再加

第二层,层层覆盖的画法。

必湿画法:在湿底上着色或在色彩未干时趁湿连接的画法。

水彩画的两种技法

水彩静物画写生画法步骤

1:构图:确定物象在纸张中的布局(不要太大也不要太小)

2:起稿:用铅笔准确地画出物体的比例、形体、结构、

3:表现大体明暗调子:重点表现物体的暗部,省去中间调子,线条不要过密,尽量不用橡皮擦。

4:着色:调准色彩,不要太浓,趁湿画完。(先画亮部,再画暗部,细节部分采用干画法)注意水分和时间的掌握

5:精心调整修改,完成作品。

1.构图,用铅笔起稿

2.先画画面里最亮的物体,画上固有色

3.用湿的颜料上深的颜色

4.大面积的铺色注意明暗调子

5.调整画面明暗关系,细致刻画

6.注意主体物的刻画,整体观察

7.调整大的色彩关系,突出主体物,体现空间感,体积感和质感

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