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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
2.下列说法中错误的是(??)。
A.气球小车是靠拉力运动的?????B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反?????C.气球小车的出气口越大,小车运动得越快
3.月球上没有传播声音的(??),所以人们不能直接听到对方说话的声音。
A.空气?????B.电子通信设备?????C.任何物质
4.人的耳郭有(??)的作用。
A.收集声音???B.产生振动???C.传播声音
5.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。
A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升
6.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
7.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
8.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
9.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力
10.人体能感受振动的器官是(??)。
A.眼?????B.鼻?????C.耳
二.填空题(共10题,共52分)
1.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
2.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
3.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
4.用相同的力拨动钢尺时,钢尺伸出桌面越短,发出的声音越(???);钢尺伸出桌面越长,发出的声音越(???)。
5.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
6.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。
7.如下图,击打音叉,音叉发出了声音。将击打过的音叉轻轻触及水面,你会看到水(???)(A.迅速上升B.溅起水花C.没有变化),这一现象说明发声的音叉在(???)。当用手用力捏住发声的音叉两端音叉将(???)发出声音(填“会”或“不会”),因为音叉不再(???)。
8.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)维生素、无机盐和水。
9.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。
10.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
2.耳蜗中充满液体。(??)
3.为了保护听力,我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)
4.固体、液体、气体都能传播声音。(?)
5.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)
6.吹气球时,胸腔向外扩张。(??)
7.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)
8.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)
9.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)
10.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
2.连线。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.为什么说“一个巴掌拍不响”?
2.科学的膳食原则是什么?
3.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
4.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
5.人体有哪些呼吸器官?
七.材料题(共1题,共6分)
1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?
八.综合题(共2题,共13分)
1.写出图中各器官的名称。
2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离
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