教科版四年级上册科学 期末测试卷带答案（满分必刷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

2.人说话的声音是由（??）振动产生的。

A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇

3.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

4.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

5.人体的营养物质中，能为人体生理活动提供能量的是（??）。

A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪

6.手指轻轻接触到桌面，并在桌面上滑动一段距离，当耳贴在桌子一角上，再这样让手指滑动时，（?）。

A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰

7.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

8.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

9.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

10.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

二.填空题(共10题，共36分)

1.在（???）的环境中，声音（???）传播。

2.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

3.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（???），这说明耳郭的作用是（???）。

4.人体需要的（???）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（???）输送到人体的各个部位，同时收集（???）等废物排出体外。

5.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

6.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

7.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

8.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

9.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

10.用不同的力拨动钢尺、（???）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们听到的声音有的强有的弱。（??）

2.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。（?）

4.声音的高低用音量来描述。（??）

5.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

6.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

7.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

8.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

9.平常吃的小零食不属于食物。（???）

10.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共18分)

1.阅读下面的材料，回答问题。

二胡是一种拉弦乐器，有两根弦。现代二胡以纯五度定弦，在胡琴之中属