幼儿园大班语言活动《落叶》.pptx

幼儿园大班语言活

动《落叶》

目录

01活动目标

02活动准备

03活动内容

04活动方法

05活动评估

06活动延伸

01活动目标

培养语言表达能力

描述落叶的形状和颜色

通过观察和讨论，孩子们学会用词汇

描述落叶的形状、颜色和质感，提高

语言描述能力。讲述落叶的故事

鼓励孩子们发挥想象力，讲述与落叶

相关的故事，锻炼语言组织和表达的

分享关于秋天的感受连贯性。

引导孩子们分享自己对秋天的感受和

经历，通过交流提升语言表达和情感

表达的能力。

激发想象力和创造力

创设情境激发想通过模拟秋日森林的环境，让孩子们在落叶堆中自

象由探索，激发他们的想象力。

提供各种颜色和形状的落叶，引导孩子们进行绘画

绘画创作活动

创作，培养他们的创造力。

孩子们轮流添加落叶相关的故事内容，通过游戏形

故事接龙游戏

式锻炼他们的语言表达和创意思维。

增进对自然现象的理解

通过观察落叶，孩子们可以理解季活动引导孩子们探讨落叶在生态系通过讨论树叶从生长到凋落的过程，

节更替，特别是秋天的到来和树木统中的作用，如为土壤提供养分，孩子们可以学习到植物的生命周期，

落叶的自然现象。成为其他生物的食物来源。以及自然界的循环规律。

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认识季节变化了解生态系统学习植物生长周期

02活动准备

选择合适的落叶

落叶的种类选择落叶的大小筛选落叶的新旧程度

挑选不同形状和颜色的落叶，如选择大小适中的落叶，便于孩子挑选新鲜且未破损的落叶，保证

枫叶、梧桐叶，以丰富孩子们的们抓握和进行后续的创作活动。活动材料的质量，避免影响孩子

观察体验。们的创作热情。

准备相关教学材料

收集落叶样制作教学挂准备绘画材

本图料

教师可以提前在校