幼儿园大班手工活动《筷子刮刮乐》课件.pptx

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活动目标：

1.体验用筷子刮画的乐趣。

2.提高幼儿动手能力和想象能力。3.了解筷子的知识。

活动准备：一次性筷子、色卡、水粉、颜料包

活动过程：

1、导入：谜语

通过猜谜的方式引导筷子，提醒幼儿仔细观

察并提问幼儿：筷子可以做什么?

幼儿回答，老师做简单总结。

2、观看图片，细致观察后说说他们是用什么进

行创作的?是怎么进行创作的?(幼儿回答)

3、出示做好的范画，请幼儿观察.

4、老师示范创作，并讲解创作过程

5、幼儿操作。老师巡回指导.

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该活动取材于生活中最常见的作画工具，

幼儿在老师的引导中了解了不同材质的筷子及筷子的优缺点，引出用筷子作画。即刻调动了孩子更大的兴趣利用课件极好的开动了幼儿的思维，让幼儿更富有空间的作画。但在欣赏过程中，老师要尽量引导幼儿说说用筷子刮画哪些部分，更便于达到幼儿用筷子刮画出效果的目的。作画过程中幼儿非常的积极，画面很丰富，富有展示性。

活动反思：

该用户很懒，什么也没介绍

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