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探源与破局:当代大学生功利心理的多维度审视
一、引言
1.1研究背景
在社会快速变革与发展的时代浪潮下,当代大学生的思想观念和行为模式正经历着深刻的转变。随着我国市场经济体制的逐步完善,社会价值观日益多元化,功利主义思潮在社会中逐渐蔓延,大学也难以置身事外。这种思想成为一种价值导向,直接导致当代大学生功利心理的产生。
从学习层面来看,部分大学生将“对工作有用”奉为学习的指挥棒,更注重实用性知识和技能的学习,热衷于考取各类职业资格证书,如会计证、教师资格证、计算机等级证书等,认为这些证书能为未来的就业增加筹码,而对于一些基础性学科和人文社科类课程则缺乏兴趣,学习积极性不高。在专业选择上,往
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