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探源与破局：当代大学生功利心理的多维度审视
一、引言
1.1研究背景
在社会快速变革与发展的时代浪潮下，当代大学生的思想观念和行为模式正经历着深刻的转变。随着我国市场经济体制的逐步完善，社会价值观日益多元化，功利主义思潮在社会中逐渐蔓延，大学也难以置身事外。这种思想成为一种价值导向，直接导致当代大学生功利心理的产生。
从学习层面来看，部分大学生将“对工作有用”奉为学习的指挥棒，更注重实用性知识和技能的学习，热衷于考取各类职业资格证书，如会计证、教师资格证、计算机等级证书等，认为这些证书能为未来的就业增加筹码，而对于一些基础性学科和人文社科类课程则缺乏兴趣，学习积极性不高。在专业选择上，往
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