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多维融合:高中生地理综合思维的培育策略与实践探索.docx

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多维融合:高中生地理综合思维的培育策略与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用与关系及其时空规律的科学,具有显著的综合性特点。这种综合性体现在地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等自然要素以及人口、城市、产业等人文要素相互交织、相互影响而构成的复杂系统。例如,在分析一个地区的农业发展时,需要考虑气候条件对农作物生长周期和产量的影响、地形地貌决定的耕地类型和灌溉条件、土壤肥力为农作物提供的养分基础,以及当地人口分布和劳动力状况、农业技术水平和市场需求等人文因素。这些要素之间相互关联,任何一个要素的变化都可能引发其他要素的连锁反应,进

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