2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件 2.3 声的利用.pptx

第二章声现象;第3节声的利用学习内容导览;了解现代技术中与声有关的知识的应用。（重点、难点）;讨论：声音在我们的生活和生产中有哪些应用呢？;1.从声音中获得信息;医生通过听诊器诊断疾病。;把脉（切脉）——利用声音诊病的最早的例子。;我们通过敲击西瓜知道其是否成熟了。;我们通过敲击铁轨了解铁轨是否存在问题。;地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。;火山爆发前也会发出大量“次声波”，通过这些次声波我们可以预测火山爆发情况。;核爆炸、导弹发射等情况下，也会发出次声波，通过这些次声波我们也可以了解这些武器爆炸情况。;台风、海啸前也会有大量次声波产生，由于次声波的传播速度要比风暴和波浪快得多，这些次声波会被一些海洋动物（如水母）感觉到，从而迅速采取躲避措施。;发出超声波;人们受到启示;;利用声呐系统，探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图，或获得鱼群信息。;倒车雷达;医生利用超声波（B超）可以更准确地获得人体内部疾病的信息或者是胎儿信息。;超声测速仪;利用超声的检测技术，检测锅炉有没有裂纹，还可以知道裂纹有多大、多深。;;超声波清洗仪可以清洗眼睛、珠宝等。;超声波碎石机;超声波洗牙是目前较为先进的洗牙技术，通过超声波的高频震荡作用，可以去除牙结石、烟渍和茶斑。;把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。;;;例1下列说法正确的是()

A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络的

B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络的

C.海豚发出的是超声波，大象发出的是次声波

D.海豚发出的是次声波，大象发出的是超声波;例2（多选）关于声的利用,下列说法中正确的是()

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量

B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息

C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量

D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍,这说明“超声”可以传递能量;例3下列不是利用声信息的有()

A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨

B.医生利用B超观察人的身体状态

C.外科医生利用超声波除去人体内结石

D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质;声的利用;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。