部编版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》教学设计9.docxVIP

部编版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》教学设计9

一.教材分析

《纪念白求恩》是部编版语文七年级上册第13课的一篇课文，主要讲述了白求恩同志在抗日战争期间，不远万里，来到中国，支持中国的抗日战争，为中国人民的解放事业作出了巨大的贡献。本课的教学内容主要包括理解课文内容，体会作者对白求恩的敬仰之情，学习白求恩的国际主义精神和共产主义精神。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的阅读理解和写作能力，但对于文中的某些概念和背景知识可能还不太了解。因此，在教学过程中，需要引导学生通过查阅资料或提问的方式，自主学习课文中的难点知识。同时，学生应该具备一定的合作意识和团队协作能力，能够积极参与小组讨论和分享。

三.教学目标

知识与技能：能够正确流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解白求恩的事迹和精神。

过程与方法：通过自主学习、合作学习等方式，提高阅读理解能力和团队合作能力。

情感态度与价值观：感受作者对白求恩的敬仰之情，学习白求恩的国际主义精神和共产主义精神。

四.教学重难点

重点：正确流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解白求恩的事迹和精神。

难点：理解作者对白求恩的敬仰之情，学习白求恩的国际主义精神和共产主义精神。

五.教学方法

自主学习法：引导学生通过查阅资料或提问的方式，自主学习课文中的难点知识。

合作学习法：学生进行小组讨论，分享学习心得，共同完成学习任务