人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第八单元 语文要素阅读专训 (2).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第八单元语文要素阅读专训文学阅读与创意表达。回忆鲁迅先生(节选)萧红①青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。②“字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”③但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。④…………⑤鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点。⑥客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。他坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。.......⑦许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”...⑧鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。资料一：他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识字的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露；一个在困苦中的青年的呼吁也会得到他同情的帮忙。在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。资料二：有人作过统计，在鲁迅工作战斗的三十年中，他总共为我们留下了一千多万字的著作，平均每年写作三十多万字，从不间断。1.选文选取了鲁迅先生对待青年人写信的态度、__________________、__________________三件事，详写了____________________这件事。鲁迅先生待客鲁迅先生工作鲁迅先生工作点拨：本题考查整体感知的能力。完成本题，可以通过抓住关键语句进行概括。短文第⑤段写鲁迅先生陪客人，第⑥～⑦段详细写鲁迅先生彻夜工作。2.第⑤段中加点的七个“陪”字表现了鲁迅先生__________________，第⑦段中加点的三个“坐”字表现了鲁迅先生___________________________________________________________________________。待客真诚热情工作时间长，工作十分投入，工作很辛苦点拨：本题考查理解能力。鲁迅先生从下午两三点钟开始陪客人，常常陪到夜里十二点，陪吃饭、陪喝茶，由此可知他待客真诚热情。鲁迅先生下半夜开始工作，一直工作到天明，可见他工作时间长，工作十分投入，工作很辛苦。3.下列说法不正确的一项是()A.文中写海婴、许先生，他们都是鲁迅先生的家人，这样写使鲁迅先生的形象更鲜活。B.鲁迅先生一边对青年人写信草率深恶痛绝，一边展读青年人的每一封来信，可见他很矛盾。C.作者写鲁迅先生的生活琐事，能以小见大，让读者感觉更直观、更真实。D.这篇回忆性文章字里行间流露出作者对鲁迅先生的敬仰和热爱之情。B点拨：本题考查理解能力。鲁迅先生之所以“深恶痛绝”，是因为青年人写信草率，可见他对青年人的严格要求，但他又戴着眼镜看信到深夜，体现了鲁迅对青年人的深切关爱，并不是说鲁迅先生矛盾。B项说法错误。4.结合文章和资料说一说：你认识了一个怎样的鲁迅先生？______________________________________________________________________________________________________示例：鲁迅先生包容、爱护青年人，对客人热情、真诚、无私。鲁迅先生勤奋、认真、笔耕不辍，成果丰硕。点拨：本题考查评价鉴赏能力。鲁迅先生一边对青年人写信草率深恶痛绝，一边展读青年人的每一封来信，说明鲁迅先生包容、爱护青年人；长时间陪客，说明他待客真诚热情；长时间投入、辛苦地工作，说明他勤奋、认真、笔耕不辍。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG