Unit 1 Whats he like PA Lets talk （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docxVIP

Unit1WhatshelikePALetstalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit1WhatshelikePALetstalk

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过对话练习，学生能够运用所学词汇和句型描述人物特征，提高语言表达能力；通过了解不同文化背景下的外貌描述，增强文化意识；在参与课堂活动中，锻炼思维品质和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：掌握描述人物特征的词汇和句型，如“heistall/short,hehasblack/longhair,hiseyesarebig/small,hewearsglasses/sunglasses”等。

-细节举例：通过实际对话和角色扮演，让学生能够自然地使用这些句型来描述人物的外貌特征。

2.教学难点：

-难点内容：正确运用形容词的比较级和最高级来描述人物特征，如“taller/shorterthan,thetallest/shortest”。

-细节举例：学生可能难以理解如何正确使用比较级和最高级，以及它们在句子中的位置。教师可以通过比较游戏和练习来帮助学生理解和应用这些语法点。

-难点内容：在真实语境中灵活运用所学知识进行交流。

-细节举例：学生可能在实际交流中感到紧张或不自信，教师可以通过模拟对话和小组活动来增强学生的自信心和交流能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、录音机、白板或黑板

-课程平台：人教PEP版英语五年级上册电子教材

-信息化资源：英语教学软件、在线词典、图片库（用于展示人物特征图片）

-教学手段：角色扮演卡片、单词卡片、语法练习册、互动游戏软件

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对人物描述的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有注意到周围的人？你们能描述一下他们的外貌吗？”

展示一些关于不同人物特征的图片，如不同身高、发型、眼睛大小等，让学生初步感受描述人物的魅力或特点。

简短介绍本节课的主题：“今天我们将学习如何用英语描述人物的外貌特征，让我们一起探索这个有趣的课题吧。”

2.人物描述基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人物描述的基本概念、常用词汇和句型。

过程：

讲解人物描述的定义，包括如何用英语描述一个人的外貌。

详细介绍常用的描述外貌的词汇，如“tall/short,black/longhair,big/smallereyes,wearglasses/sunglasses”等。

3.人物描述案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人物描述的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的人物描述案例进行分析，如描述家庭成员、老师、朋友等。

详细介绍每个案例的描述方法，包括如何运用形容词的比较级和最高级，如“Heistallerthanme.Heisthetallestinourclass.”

引导学生思考这些案例对实际交流的重要性，以及如何在实际生活中运用人物描述。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个特定的人物类型进行描述练习。

小组成员讨论并描述所选人物的特征，如外貌、性格、爱好等。

每组选出一名代表，准备向全班展示小组的描述成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人物描述的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示小组的描述成果，包括对所选人物的特征描述。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，鼓励学生使用新的词汇和句型。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人物描述的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人物描述的常用词汇、句型以及如何运用比较级和最高级。

强调人物描述在交流中的重要作用，鼓励学生在日常生活中尝试使用英语进行人物描述。

布置课后作业：让学生尝试用英语描述一个自己熟悉的人物，如家人、朋友或老师，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果是衡量教学成效的重要指标。在本节课的教学过程中，学生通过一系列的学习活动，取得了以下效果：

1.语言能力提升：

-学生能够熟练运用本节课所学的词汇和句型来描述人物的外貌特征。

-学