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;;你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援?;如果将一个营养级的所有种群作为一个整体,那么左图将概括为何种形式呢?;请同学们自主阅读教材P55第一、二段,思考讨论完成以下问题:;99%;1.能量流经第一营养级的过程;2.能量流经第二营养级的过程;任务2:构建能量流经第二营养级的概念模型;任务3:构建生态系统能量流动的概念模型;1.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的全部能量。()
2.初级消费者的粪便量属于第二营养级能量。()
3.同化量≠用于生长发育和繁殖的能量。()
4.分解者的分解作用也是通过呼吸作用完成的。()
5.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能();;讨论1:设计表格,整理赛达伯格湖能量图解中的数据,计算“流出”该营养级的能量占“流入”该营养级能量的百分比。;;讨论5:流经某生态系统的能量能否再回到这个生态系统中来?能量能否从植食性动物流向生产者?为什么?;方案A:先吃鸡,再吃玉米。
方案B:先吃1/2玉米,同时用1/2部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。;“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中”;①源头:________
②起点:从开始。
③流入生态系统总量:________________________
④主要方式:_________
⑤能量转化:________________;例1:如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列叙述正确的是()
A.图中b=h+c+d+e+f+i
B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%
C.“草→兔→狼”这一食物链中,狼粪便中的能量属于d
D.缩短食物链可以提高能量传递效率;例2:下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是()
A.兔子吃了1kg的草,则这1kg草中的能量就流入了兔子体内
B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中10%~20%的能量就流入了狼的体内
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落
D.生态系统的能量是可以循环利用的;生态系统能量流动的分析(拼图法);谢谢
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