2025届高考语文复习：整本书阅读及文化生活+课件.pptxVIP

2025届高考一轮复习之——;专题目录;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;例3.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。

春[宋]陈与义

二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

咏白海棠林黛玉

半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕，娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

注：《春》作于南宋高宗建炎三年，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际，诗人几经逃难，避乱于岳州(今湖南岳阳)，借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。

这两首诗都是“咏海棠”的上乘之作，但“海棠”的形象特点及其意蕴有所不同，请结合两首诗简要分析。;例4.阅读下面的材料，写写你的审题立意。

在《红楼梦》第四十二回《蘅芜君兰言解疑癖潇湘子雅谑补馀香》中，薛宝钗在指导惜春绘画时，指出绘画构思需要经历两个阶段：其一，“肚子里头有几幅丘壑”供参考借鉴；其二，要结合纸张“地步远近”的特点，“分主分宾，该添的要添，该减的要减，该藏的要藏，该露的要露”，起了稿子后，端详斟酌，“方成一幅图样”

以上看法，不仅在文艺创作中给我们以启示，也能在更广泛的领域引发我们的深入思考。请你结合自己的学习和生