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- 2025-03-15 发布于内蒙古
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;;;;;;(二)、叙述特征;;突破一:思想内容的理解题设误角度;★设误角度示例梳理;★设误角度示例梳理;★设误角度示例梳理;★设误角度示例梳理;★设误角度示例梳理;对点精练;;;;;;;;;突破二:艺术特色的分析与鉴赏题设误角度;★设误角度示例梳理;★设误角度示例梳理;★设误角度示例梳理;对点精练;;;;;1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(???)
A.鱼儿娘打了鱼儿一个耳光和扇了小杨一嘴巴后,就“捉着小杨的手捶自己”,表现鱼儿娘内心既懊悔自责,又悲痛无奈的心情。
B.鱼儿听到弟弟偶尔叫一两声爸爸时,“害怕地颤着身子”,可见鱼儿被他娘打了一巴掌后,意识到小杨不是自己的亲爸爸。
C.当将军得知眼前这个军容不整的“士兵”是烈士遗孤时,就“喝住了卫兵”,并抚摸着鱼儿的头,这表现出将军的铁骨柔情。
D.小说情感真挚而深沉,辛酸而深情,通过一个有智障的军人后代,让读者感受到一名军人牺牲的不仅仅是自己的生命。;;;;
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