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特殊教育学校德育工作总结范
文
工作汇报/工作计划/德育工作总结
Summaryofmoraleducationinspecialeducationschools
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-ZJ-032606
工作总结|WORKSUMMARY
德育工作总结
工作总结|WORKSUMMARY
德育工作总结
特殊教育学校德育工作总结范文
总结简介:本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定
成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的
一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
德育工作是学校工作的灵魂和生命,是中国特色社会主义教育事业的本质特
征,体现着教育宗旨和培养目标,决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、
质量、水平和效益。规范和强化学校德育工作是学校自身发展的需要,是基础教
育课程改革实验深入进行、素质教育全面实施的需要,是建设精神文明、发展先
进文化、促进经济繁荣和社会进步的需要,必须优先予以考虑和保证。我校在坚
持依法治校、依法施教,集中精力抓教改课改的同时,要把德育工作、把思想道
德建设、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首要的突出位置;要解放思
想,实事求是,花大力气整合和开发德育资源,拓展德育空间,制定德育规划,
研究德育策略,实施德育监测,创新德育机制,逐步构建同新课程和广大教育工
作者、青少年儿童成长相适应的德育工作体系,力求使学校各项工作上档次、上
水平。
本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面:
一、学校开展文明礼仪活动
学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效性的切入点。成才必须先成人,
我们要指导学生学会做人,做一个有品性、有教养、有责任心的人。为此,学校
组建“文明礼仪队”,以日常礼仪、学生行为规范教育作为学校德育工作的基点。
全校教师都要齐抓共管学生礼仪、行为规范。在养成教育上,要落实“六个抓”:
第2页
工作总结|WORKSUMMARY
德育工作总结
抓配套,配套抓;抓人人,人人抓;抓重点,重点抓;抓及时,及时抓;抓经常,
经常抓;抓反复,反复抓。我们知道,培养学生良好的道德就是从很小很小的事
开始的,就是从节约水电、捡起脚下的废纸开始的。要倡导“做有样、坐有相、
行为规、言有范”,学校每日对学生执行常规情况检查评比。同时加强对每个学
生责任心的教育,必须让学生知道:学校秩序不好有“我”的责任,班级纪律、卫
生不好有“我”的责任,明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、班级形象、
学校形象。
二、深化公民道德建设
我校结合实际,加强学生的爱国爱校、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信、勤
俭节约、团结友善等基本道德建设,提高学生的文明自律水平,帮助学生学会做
人。
三、加强班主任队伍建设,使班主任管理经常化、规范化、制度化
1、建立健全班主任例会制度
2、班主任工作考核量化
四、大力抓好学校的安全教育
学校安全工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭
中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护
意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。本学期我校坚持预防
为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过德育教育
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