2024三年级道德与法治下册第三单元我们的公共生活9生活离不开规则第一课时教案新人教版.docVIP

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生活离不开规则第一课时

课题

生活离不开规则第一课时

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

三年级

学习

目标

1、情感看法与价值观目标：感受规则对于秩序的重要性，树立规则意识。

2、实力目标：能够发觉生活中的规则，遵守规则。

3、学问目标：明白没有规则，不成方圆，了解生活到处有规则，并正确相识规则的作用。

重点

知道生活到处有规则。

难点

懂得规则的重要性。

教学过程

教学环节

老师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放视频《越南首都河内：摩托车横行，交通秩序混乱》与《航拍八车道秩序井然》进行对比。

小组合作：请你对比一下两个视频，说一说，为什么第一个视频当中的交通那么混乱，而其次个视频当中的交通那么有序？导致两者有这么大区分的缘由是什么？怎样才能让交通变得有序呢？

导入语：俗话说“无规则，不成方圆，”社会生活离不开规则的约束和规范。

思索。

视频导入。

讲授新课

【生活到处有规则】

嬉戏有规则：精彩的嬉戏，是伴随我们童年成长的好伙伴。或许你没留意到，每项嬉戏都有规则。我们一起来玩玩下面的嬉戏，找出其中的规则。

玩嬉戏：猫捉老鼠。

小探讨：你们常常玩哪些嬉戏？说说其中要遵守的规则。

生活到处有规则：嬉戏中有规则，生活中也是到处有规则。我们一起去查一查、找一找、问一问吧。

学校生活中的规则。

社会生活中的规则。

【小小规则作用大】

小组探究：有的同学认为，规则多了太烦人，定这么多规则干什么？让我们来设想一下，假如没有规则，会出现什么样的状况。

（1） 假如嬉戏时没有规则……

（2） 假如上下楼梯时没有规则……

（3） 假如驾驶汽车时没有规则……

（4） 假如上下公交车时没有规则……

2、阅读角：假如没有规则。

（1）在这件事情当中，同学们的不守规则带来了怎样严峻的后果？

（2）你还知道哪些因不守规则而带来严峻后果的事例？

3、新闻展播：地铁乘客擅自翻越平安门被夹身亡

4、总结：无规则，不成方圆。我们每个人都要遵守规则。你不遵守规则，规则就会用它的方式惩处你。

5、小小规则作用大：每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？

总结：生活到处有规则，规则就像是一位既严厉又友好的挚友，每天都陪伴着我们，我们每个人都要受到规则的约束，人人守规则，才能保证我们能够平安、欢乐地生活。

小拓展：社会两大规则——道德与法律。

玩嬉戏。

探讨、共享。

探究。

阅读、感悟。

探讨、归纳。

通过嬉戏，感受嬉戏规则，再通过思索和探讨，相识到生活中的规则，知道到处都有规则。

通过探究、阅读和新闻，充分相识到没有规则、不遵守规则的危害。

课堂小结

无规则不成方圆，生活到处有规则，我们每个人都应当遵守规则、维护秩序。

总结提升

板书

生活离不开规则第一课时

1、生活到处有规则

2、小规则有大作用