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探寻初中生写作效能感：现状、影响因素与提升路径
一、引言
1.1研究背景
写作能力作为语文综合素养的重要体现，对初中生的成长与发展具有不可忽视的重要性。在初中语文教学体系中，写作不仅是课程的核心组成部分，更是衡量学生语文水平的关键指标。从认知发展角度来看，初中阶段是学生思维能力迅速提升、语言表达逐渐成熟的关键时期，良好的写作训练能够有效锻炼学生的逻辑思维、创新思维以及批判性思维，促使他们学会系统地组织观点、清晰地表达想法，进而提升思维的敏捷性与深刻性。
从实际应用层面而言，写作能力贯穿于学生学习与生活的各个方面。在学业上，无论是语文考试中的作文部分，还是其他学科涉及的论述题、简答题，都对学
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