人教部编版六年级上册语文精品预学课件 第八单元 28 有的人——纪念鲁迅有感.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第八单元28有的人——纪念鲁迅有感读课文1.课文共()个小节，我能给每个小节标上序号。2.我读了()遍，能做到(正确流利有感情)地朗读课文。3.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。识字词1.给下列生字注音。俯()尸()朽()2.下列各项中，有错别字的一项是()。A.伟大摔垮 B.尸首春风C.野草群众 D.活着府身fǔshīxiǔD3.根据意思选择恰当的词语。(填序号)①情愿②抬举③下场④不朽(1)人的结局(多指不好的)。()(2)看重某人而加以称赞或提拔。()(3)心里愿意。()(4)永不磨灭(多用于抽象事物)。()③②①④知内容这首纪念鲁迅先生的诗歌主要写了哪些内容？想一想，根据课文内容填空。虽死犹生对人民的不同态度骑在人民头上把他摔垮永远记住他查资料1.搜集作者臧克家的生平资料，了解本诗的写作背景。2.搜集其他人如毛泽东、巴金对鲁迅先生的评价，感受各界人士对鲁迅先生的尊重与敬佩。善思考1.课前思考：本诗描写了哪两种截然不同的人？鲁迅先生属于哪一种人？__________________________________________________________________________________________________本诗描写了骑在人民头上作威作福(虽生犹死)的人和给人民当牛马(虽死犹生)的人。鲁迅先生属于后一种人。2.提出疑问：(可以从课文内容、写作方法等角度提问)____________________________________________略。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG