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主题一 任务四《组建网站跟我做》教案 桂科版信息科技七年级下册.pdf

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第4课《组建网站跟我做》教学设计

课题组建网站跟我做单元第一单元学科信息科技年级七年级下

信息意识:理解超链接在网页中用于连接不同页面、资源或外部网站的作用,认识到它

对信息传播和用户导航的重要性。

计算思维:将复杂的网页结构分解为多个页面和模块,通过超链接实现它们之间的逻辑

核心

连接。

养目标

数字化学习与创新:尝试创新的超链接形式,如动态链接、多媒体链接或交互式导航菜

单,提升网页的互动性和吸引力。

信息社会责任:不创建或传播虚假信息的链接,避免恶意链接对用户造成误导或伤害。

1、理解超链接在网页设计中的作用

教学重点2、生应该学会如何使用HTMLa标签创建超链接,并了解常见的属性如href,target,

title等。

教学难点1、超链接在网页设计中的运用。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

板书课题。1.认真观察1.通过展示

1.展示一些设计精美的网站,引导学生观察网页之网站页面跳

趣的网站实例,

间的跳转效果,提问:“大家在浏览这些网站时,转,思考老师

激发学生的学

有没有注意到是如何从一个页面跳转到另一个页提出的问题。

习兴趣和好奇

面的呢?”

2.学习新知心。

2.壮壮和小伙伴们各自负责的网页已经设计得差

引入,观看教2.以故事情景

不多了,接下来就要考虑如何将制作好的网页关联

学视频。

引入,让学生更

起来,形成一个完整的网站。壮壮回想起以前认识

导入新课容易理解本节

的老朋友——“超链接”。网页之间的超链接设置跟

课知识在实际

以前学习的超链接设置一样吗?

中的应用,增强

网页之间的超链接是指通过一个链接将一个网页

学习的积极性。

与另一个网页连接起来。这种链接可以是:站内链

接或者站外链接。

讲授新课新知讲解:一、页面的一、页面的跳转

一、页面的跳转

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