第二单元 第2课《小徽章》教案 粤教粤民版劳动技术二年级下册.pdf

第2课《小徽章》教学设计

课题小徽章单元第2单元学科劳动技术年级2年级

《小徽章》是粤教版二年级下册第二单元的第二课，旨在通过设计和制作小徽章的活

教材

动，培养学生的劳动观念、劳动能力、劳动习惯与品质以及劳动精神，全面提升他们的

分析

综合素养。

劳动观念：通过设计和制作小徽章的活动，认识到劳动创造的价值，激发动手实践的兴

趣和热情。

学习劳动能力：通过实际操作软陶泥，掌握基本的加工软陶泥技法，如压、贴、按等，提高

目标手部协调性和精细操作能力。

劳动习惯与品质：制作小徽章需要耐心和细致地操作，逐渐养成耐心细致的习惯。

劳动精神：发挥想象力，设计出独特的徽章图案，培养创新意识和创新能力。

重点通过设计和制作小徽章的活动，认识到劳动创造的价值，激发他们动手实践的兴趣和热

情。

难点通过实际操作软陶泥，掌握基本的加工软陶泥技法，如压、贴、按等，提高手部协调性

和精细操作能力。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.猜谜面：小小奖章身闪亮，胸前佩戴显荣光，猜谜语、通过猜谜

身份象征或纪念，多样图案任你赏（打一物品）讨论。语，激发学生的

谜底：徽章兴趣，从而引出

2.出示图片与本课题相关的

话题，启发学生，

为后文铺垫。

同学们，你们认识下面的各种徽章吗？你知道

有哪些人会佩戴徽章吗？你愿意为自己或者班级

设计一枚个性徽章吗？

今天，我们一起学习《小徽章》从中了解制作

的方法。

出示课题。

讲授一、你准备好了吗阅读、理通过阅读，

新课1.工具、材料解。引导学生了解用

工具：小号美工刀、家用烤箱（建议容积为45软陶泥制作徽章

升）。的工具和技术要

材料：深蓝、天蓝、白三色软陶泥（50克点及设计方案。

装），徽章托一枚。

2.技术要点

做小徽章要学会如图2-2-4所示的加工软陶泥

的基本技法。

压贴按

3.方案设计

设计制作一枚自己的徽章吧！先在纸上画出它

的样子。参照图2-2-5的设计图，动手画一画你打

算做一枚什么样的徽章。

小贴士

你的第一枚徽章会是什么样的呢？动手画一

画吧！