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2021年成人高等学校招生全国统一考试专升本真题《教育理论》

1.【教育学单选题】

童年期的孩子情绪不稳定，起伏性大，“破涕为笑”是常有的事；少年期的孩子情绪相对稳定，常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展（江南博哥）具有（）

A.不均衡性

B.稳定性

C.个别差异性

D.阶段性

正确答案：D

参考解析：人的发展具有一定的阶段性。在一定的年龄阶段，人的生理和心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征，即年龄特征。比如，在情绪表现上，童年期的孩子和少年期的孩子各有不同的特点。

2.【教育学单选题】我国于1985年颁布的，旨在“提高中华民族素质，多出人才，出好人才”的教育改革文件是（）

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.《基础教育课程改革纲要(试行)》

C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

D.《中国教育改革和发展纲要》

正确答案：A

参考解析：1985年我国正式颁布《中共中央关于教育体制改革的决定》，明确提出这次教育体制改革的根本目的是提高中华民族素质．多出人才、出好人才。B、C、D三项分别颁布于2001年、2001年和1993年。

3.【教育学单选题】我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是（）

A.《中庸》

B.《学记》

C.《大学》

D.《论语》

正确答案：B

参考解析：《学记》明确阐述：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”，“凡学之道：严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学”。

4.【教育学单选题】提出教育目标分类系统理论，并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是（）

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.布卢姆

D.维果茨基

正确答案：C

参考解析：美国心理学家布卢姆制定出新的教育目标分类系统，他把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类。A、B、D三项均不符合题意。

5.【教育学单选题】以泰勒为代表的课程论专家提出的课程设计模式被称为（）

A.情境模式

B.实践模式

C.过程模式

D.目标模式

正确答案：D

参考解析：目标模式的代表人物是有着“课程评价之父”美誉的泰勒。A、B、c三项为一般干扰项。

6.【教育学单选题】我国中小学各学科教科书编写的直接依据是（）

A.课程标准

B.课程方案

C.课程类型

D.教育目的

正确答案：A

参考解析：学科课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

7.【教育学单选题】某中学规定女生不许留披肩发，否则责令限期改正，拒不改正将被强制执行。这种做法侵犯了学生的（）

A.受教育权

B.健康权

C.隐私权

D.人身权

正确答案：D

参考解析：某中学不允许女生留披肩发，限制的是学生的发型自由，这里侵犯的是学生的人身权，与受教育权、隐私权和健康权无关。

8.【教育学单选题】优秀班主任在处理犯错的学生时，经常采取点名批评和不点名批评相结合的方式，并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是（）

A.正面教育与纪律约束相结合原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.教育影响的一致性和连贯性原则

D.知行统一原则

正确答案：B

参考解析：点名批评和不点名批评相结合的方式是指加强个别教育，并通过个别教育影响集体，增强集体的

生机和活力．将集体教育和个别教育辩证统一起来。

9.【教育学单选题】某校组织学生收看“七一勋章”颁奖仪式，引导学生学习“七一勋章”获得者无私奉献的高尚品德和模范行为。这种德育方法属于（）

A.自我教育法

B.实际锻炼法

C.榜样示范法

D.品德评价法

正确答案：C

参考解析：榜样示范法是教育者以他人和自身的高尚思想、模范行为、优异成绩来影响受教育者的一种方法。引导学生学习“七一勋章”获得者无私奉献的高尚品德和模范行为，运用的就是榜样示范法。

10.【教育学单选题】为使学生理解“果实”概念，老师在课堂上将课前准备好的果实切开，让学生观察并报告观察结果。该教师所运用的教学方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.讲授法

D.实验法

正确答案：B

参考解析：演示法是指教师把实物、教具展示给学生看，或通过示范性的实验来说明和印证，以使学生掌握知识。A、C、D三项均不符合题意。

11.【教育学单选题】在课外校外教育的多种组织形式中，以部分学生的兴趣、爱好和要求为基础所开展的活动，属于（）

A.个人活动

B.研学旅行活动

C.小组活动

D.群众性活动

正确答案：C

参考解析：小组活动是课外校外教育活动的主要