5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关 课件-高中政治统编版必修三政治与法治(4).pptxVIP

;;;学习任务;1;活动一：观看视频，结合教材，思考：

“我给两会捎句话”表明了人民是如何行使国家的权力的？;人民;全国人大;十四届全国人大三次会议的议程是：

一、审议政府工作报告

二、审议国民经济和社会发展计划执行情况报告

审议2024年国民经济和社会发展计划执行情况报告

审议2025年国民经济和社会发展计划草案的报告

三、中央和地方预算执行情况报告

审议2024年中央和地方预算执行情况报告

审议2025年中央和地方预算草案的报告

四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案

五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；

六、审议最高人民法院工作报告；

七、审议最高人民检察院工作报告；

;3.全国人民代表大会;拓展1：人大与其他国家机关的关系;职权;十四届全国人大三次会议的议程是：

一、审议政府工作报告

二、审议国民经济和社会发展计划执行情况报告

审议2024年国民经济和社会发展计划执行情况报告

审议2025年国民经济和社会发展计划草案的报告

三、中央和地方预算执行情况报告

审议2024年中央和地方预算执行情况报告

审议2025年中央和地方预算草案的报告

四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案

五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告；

六、审议最高人民法院工作报告；

七、审议最高人民检察院工作报告；

;;2;活动三：观看视频结合教材思考：

1.人大代表的性质、地位是什么？是如何产生的？

2.人大代表张玉珍履职农答卷，说明了作为人大代表应如何更好履行职责？;1、人大代表的产生：

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;拓展活动;