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高考物理课标版一轮复习考点规范练24电容器带电粒子在电场中的运动.doc

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考点规范练24电容器带电粒子在电场中的运动

一、单项选择题

1.(2017·福建漳州模拟)如图所示,电容器极板间有一可移动的电介质板,电介质与被测物体相连,电容器接入电路后,通过极板上的物理量变化可确定被测物体的位置。则下列说法中正确的是()

A.若电容器极板间的电压不变,x变大,电容器极板上电荷量增加

B.若电容器极板上电荷量不变,x变小,电容器极板间电压变大

C.若电容器极板间的电压不变,x变大,有电流流向电容器的正极板

D.若电容器极板间的电压不变,x变大,有电流流向电容器的负极板

2.

一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。两板间有一个正试探电荷固定在P点,如图所示,以C表示电容器的电容、E表示两板间的电场强度、φ表示P点的电势,Ep表示正电荷在P点的电势能,若正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中,各物理量与负极板移动距离x的关系图象正确的是()

3.有一种电荷控制式喷墨打印机的打印头的结构简图如图所示。其中墨盒可以喷出极小的墨汁微粒,此微粒经过带电室后以一定的初速度垂直射入偏转电场,再经偏转电场后打到纸上,显示出字符。已知偏移量越小打在纸上的字迹越小,现要缩小字迹,下列措施可行的是()

A.增大墨汁微粒的比荷

B.减小墨汁微粒进入偏转电场时的初动能

C.减小偏转极板的长度

D.增大偏转极板间的电压

4.

如图所示的实验装置中,平行板电容器两极板的正对面积为S,两极板的间距为d,电容器所带电荷量为Q,电容为C,静电计指针的偏转角为α,平行板中间悬挂了一个带电小球,悬线与竖直方向的夹角为θ,下列说法正确的是()

A.若增大d,则α减小,θ减小

B.若增大Q,则α减小,θ不变

C.将A板向上提一些,α增大,θ增大

D.在两板间插入云母片,则α减小,θ不变

5.

真空中的某装置如图所示,其中平行金属板A、B之间有加速电场,C、D之间有偏转电场,M为荧光屏。今有质子、氘核和α粒子均由A板从静止开始被加速电场加速后垂直于电场方向进入偏转电场,最后打在荧光屏上。已知质子、氘核和α粒子的质量之比为1∶2∶4,电荷量之比为1∶1∶2,则下列判断正确的是()

A.三种粒子从B板运动到荧光屏经历的时间相同

B.三种粒子打到荧光屏上的位置相同

C.偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶2

D.偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶4

6.

某空间区域有竖直方向的电场(图甲中只画出了一条电场线),一个质量为m、电荷量为q的带正电的小球,在电场中从A点

由静止开始沿电场线竖直向下运动,不计一切阻力,运动过程中物体的机械能E与物体位移x关系的图象如图乙所示,由此可以判断()

A.物体所处的电场为非匀强电场,且电场强度不断减小,电场强度方向向上

B.物体所处的电场为匀强电场,电场强度方向向下

C.物体可能先做加速运动,后做匀速运动

D.物体一定做加速运动,且加速度不断减小

7.

如图所示,竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场,与两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球,P小球从紧靠左极板处由静止开始释放,Q小球从两板正中央由静止开始释放,两小球最终都能运动到右极板上的同一位置,则从开始释放到运动到右极板的过程中它们的()

A.运行时间tPtQ

B.电势能减少量之比ΔEP∶ΔEQ=2∶1

C.电荷量之比qP∶qQ=2∶1

D.动能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ=4∶1

二、多项选择题

8.

如图所示,在真空中A、B两块平行金属板竖直放置并接入电路。调节滑动变阻器,使A、B两板间的电压为U时,一质量为m、电荷量为q的带电粒子,以初速度v0从A板上的中心小孔沿垂直两板的方向射入电场中,恰从A、B两板的中点处沿原路返回(不计重力),则下列说法正确的是()

A.使初速度变为2v0时,带电粒子恰能到达B板

B.使初速度变为2v0时,带电粒子将从B板中心小孔射出

C.使初速度v0和电压U都增加为原来的2倍时,带电粒子恰能到达B板

D.使初速度v0和电压U都增加为原来的2倍时,带电粒子将从B板中心小孔射出

9.如图所示,水平绝缘粗糙的轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC平滑连接,半圆形轨道的半径R=0.4m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场线与轨道所在的平面平行,电场强度E=1.0×104N/C。现有一电荷量q=+1.0×10-4C、质量m=0.1kg的带电体(可视为质点),在水平轨道上的P点由静止释放,带电体恰好能通过半圆形轨道的最高点C,然后落至水平轨道上的D点,g取

A.带电体在圆形轨道C点的速度大小为2m/s

B.落点D与B点的距离xBD=0

C.带电体运动到圆形轨道B点时对圆形轨道的压力大小为7N

D.带电体在从

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