人教部编版七年级上册语文精品课件 第四单元 13 植树的牧羊人.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG13植树的牧羊人提示：点击进入习题1234567891110121314点击显示本课时答案1.下列加点字的注音没有错误的一项是()A.栋梁(dòng)干涸(gù) 坍塌(tān) 一丝不苟(gǒu)B.遮拦(zhē)呼啸(xiào) 缝隙(féng) 沉默寡言(guǎ)C.溜达(dɑ)戳了个坑(chuō) 微薄(báo) 东倒西歪(dǎo)D.酬劳(chóu)乍看(zhà) 鲜嫩(nèn) 结结实实(jiē)·返回目录···············D【点拨】A项干涸的“涸”注音应为hé；B项缝隙的“缝”注音应为fèng；C项微薄的“薄”注音应为bó。2.下列词语书写无误的一项是()A.帐篷滚烫流趟热气腾腾B.张扬硬郎水渠慷慨无私C.秃头地毯琢磨生机勃勃D.慷慨浇灌废虚源源不断返回目录C【点拨】A项“流趟”应为“流淌”；B项“硬郎”应为“硬朗”；D项“废虚”应为“废墟”。3.下列句中加点成语使用不当的一项是()A.谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成了郁郁葱葱的生态旅游海岛。B.我们应该对“欠薪”问题“刨根问底”，找出真正的症结，并对症施治。C.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于索取……”校长夸夸其谈，让学生们深受教育。D.我们坚信教育可以成为一件美好的、自然而然发生的事情，而不再急功近利追求结果。返回目录????????????????C【点拨】“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸、不切实际。用在此处不合语境。返回目录4.阅读语段，按要求完成下面的题目。①幽默是“使人类心灵舒展的花朵”，不仅能让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也能给他人带来欢乐，为人际交往增添光彩。②在节奏紧张的现代生活中，不管是______，还是______，幽默显然具有重要的现实意义。③一项国外调查显示，无论择偶还是身处职场，幽默感都是为很多人所看重的一项个人水平。④“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，（）为生活多添加一点意趣，人生（）能更立体、更丰盈。返回目录返回目录(1)请把下面的短语分别填在第②句中的横线上。（填字母）A.融洽气氛 B.缓解压力(2)第③句有语病，请将修改好的句子写在下面。BA一项国外调查显示，无论择偶还是身处职场，幽默感都是为很多人所看重的一项个人素质。返回目录(3)请给第④句补充一组恰当的关联词，填在文中括号里。示例：只有才阅读课文，完成下列题目。5.根据提示，从不同的角度赏析句子。一、课文研读返回目录(1)当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。（从描写的角度赏析）景物描写(环境描写)，写出高原的巨大变化，侧面赞美了牧羊人的巨大贡献。这句话运用了比喻的修辞手法，把白桦树比作笔直站立的少年，形象生动地写出了白桦树的鲜嫩、挺拔。返回目录(2)这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。（从修辞的角度赏析）6.选文以“我”为视角来讲述故事，有什么好处？“我”是贯穿全文的线索人物；通过“我”的耳闻目睹、所思所想来讲述、评价牧羊人的一生，突出中心；第一人称，使故事真实可信、打动人心。返回目录7.从课文第五段可以看出牧羊人是一个怎样的人？牧羊人是一个勤劳、细心、爱干净、热爱生活的人。返回目录8.说说你对“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造”的理解。返回目录示例：课文提到了第一次世界大战，这次战争是由人挑起的，产生的影响是毁灭性的，但是还有像这位默默植树的牧羊人一样的人，像上天一样在改变世界，为世界、为人类创造美好的生活。9.小说中的将军是一个怎样的人？将军是一个甘于吃苦、乐于奉献、乐观豁达、内心充实、吃苦耐劳、目标坚定的人。返回目录二、拓展阅读请同学们看《点拨训练》第56-57页第9-11题。【变式问·不同问法相同答案】小说中的将军身上有哪些地方让人佩服？答案参考第9题。返回目录环境描写，突出秃岭村的贫瘠、荒凉。10.按要求赏析下面句子。返回目录(1)夫人看着光秃秃的山岭，看着眼前墙壁斑驳、瓦片零落的房子，坐在车上就哭了。（从描写方法角度赏析）“锨头部队”，一语双关，既