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以反馈为翼：高中思想政治课教学革新之路

一、引言

1.1研究背景

高中思想政治课作为高中教育体系中的重要组成部分，承担着培养学生正确世界观、人生观和价值观的重任。在新时代背景下，社会对人才的综合素质要求不断提高，思想政治教育的重要性愈发凸显。高中思想政治课不仅是传授政治理论知识的平台，更是引导学生关注社会、培养社会责任感、增强政治认同和文化自信的关键课程。通过思想政治课的学习，学生能够深入了解国家的政治制度、经济发展、文化传承等方面的内容，从而为未来的社会参与和个人发展奠定坚实的思想基础。

然而，传统的高中思想政治课教学方法在实际教学中逐渐暴露出一些问题。在传统教学模式下，教学过程往往以教师