高中数学对称与群选修专题教学：理论、实践与提升策略.docx

高中数学“对称与群”选修专题教学：理论、实践与提升策略

一、引言

1.1研究背景

在教育改革持续推进的大背景下，高中数学课程改革不断深化，旨在为学生提供更丰富、多元且具深度的数学学习体验。2003年，我国教育部正式启动普通高中新课程改革方案和课程标准的研制工作，此次改革意义深远，对高中数学课程体系进行了全面且系统的调整。改革后，高中数学课程内容清晰地划分为必修课和选修课两大部分。其中，必修模块由5个模块构成，它们是高中数学知识体系的基石，涵盖了函数、几何与代数、概率与统计等基础且核心的内容，为学生数学素养的初步形成奠定基础。而选修课程则更为丰富多样，设有4个系列，旨在满足不同学生