2024年秋新沪教牛津版英语三年级上册 Unit 4 第2课时 (Explore) 教学课件.pptx

沪教牛津·三年级上册Unit4Howdowehavefun?第2课时(Explore)助力教学仅限个人使用，

Ican.Whatdowedoforfun?Revision...助力教学仅限个人使用，

Watchavideo助力教学仅限个人使用，

PREVIEWIntheParkInthisstory,agroupofchildrenhavefuninthepark.Socialscience社会科学Whathappensinthestory?助力教学仅限个人使用，

MakenewfriendsHuihuiTingtingChenchenYaoyaoDangdang助力教学仅限个人使用，

Howdothechildrenhavefuninthepark?Listenandanswerthequestions助力教学仅限个人使用，

Thechildrenareinapark1Children:Hello,Tingting.Tingting:Hello.孩子在……里面公园喂；你好用于问候或引起注意。复数：children助力教学仅限个人使用，

1.WhatcanYaoyaodo?Yaoyaocanflyakite.2.WhatcanChenchendo?Chenchencanrideabike.2助力教学仅限个人使用，

adj.快的adv.快；快速Yaoyaocanflyakite!sheishappy!Chenchencanrideabike.Butheistoofast.Chenchen:It’sfun.Woohoo!能够adj.有趣的n.乐趣助力教学仅限个人使用，

3帮助2.WhohelpsChenchen?Huihui.1.What’swrongwithChenchen?Chenchenfelldown(摔倒).Chenchen:Ohno!HuihuicanrunfastandhelpChenchen.快速跑过来“动词+副词”结构，常用来描述做某个动作时的方式或状态。助力教学仅限个人使用，

4WhatdoChildrenwanttodo?Thechildrenwanttoskiptogether.2.Whocan’tskip?Tingting.助力教学仅限个人使用，

4Chenchen:Hey!Let’sskiptogether.Children:OK!Tingting:Ican’tskip.ButIcangetsomejuice.Areyouthirsty?Nowthechildrenwanttoskiptogether,ButTingtingcantskip.取（或带来）想做某事助力教学仅限个人使用，

5Tingtingcanskateboard.Shebringssomejuice.Dangdang:Wow,Tingting!Thankyou!带来Whocanskateboard?Whobringssomejuice?Tingting.Tingting.助力教学仅限个人使用，

句型：Ican+动词原形(swim,go,jump...)(+其他).讲解：can是情态动词，意为“能够”，表示有能力或会做某事，后接动词原形。例句：Icanswimwell.表达自己有能力或会做某事助力教学仅限个人使用，

句型：主语(He/She/We/They/Mary…)+can/can’t+动词原形(+其他).例句：Shecanmakeasalad.Wecan’tskate.表达某人没有能力或不会做某事句型：Ican’t/cannot+动词原形(swim,go,jump...)(+其他).例句：Ican’trideabike.表达自己没有能力或不会做某事助力教学仅限个人使用，

AReadandorder.Tingtingbringssomejuice.Yaoyaocanflyakite.Thechildrenskiptogether.HuihuicanhelpC