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小班健康活动设计：一双小小手

【活动目标】

1、理解自己的小手，知道每个手指都有自己的名字。

2、知道小手的本领，了解保护手的方法。

【活动准备】

1、教师事先熟悉游戏“小手拍拍”、“手指睡觉”。

2、ppt课件：“小手的本领”图片、“如何保护小手”图片。

【活动过程】

一、师幼一起玩“小手拍拍”游戏。

教师带领幼儿一起玩“小手拍拍”游戏：“小手小手拍拍，我的

小手举起来。小手小手拍拍，我的小手转起来。小手小手拍拍，我的

小手摇起来。小手小手拍拍，我的小手藏起来。小手小手拍拍，我的

小手放下来。”

二、理解小小手。

1、请幼儿伸出小手数一数，知道每人都有两只手，两只手也叫一

双手。

2、请幼儿比比两只手，知道两只手的大小一样。

3、我们的小手长得像什么？

教师小结：我们的小手长得像树一样，下面的这部分叫手掌，上

面的一部分叫手指头。

4、请幼儿数数手指头。

5、教师介绍每个手指的名字。

我们的手指都有自己的名字，它们叫大拇指、食指、中指、无名

指、小指。

三、用小手做游戏。

1、师幼玩“和手指打招呼”游戏。

2、师幼玩“手指回家”游戏。

3、师幼玩“伸手指头”游戏。

4、师幼玩“手指睡觉”游戏。

四、说说小手的本领，知道保护小手。

1、请幼儿说说小手都有哪些本领，能协助我们干什么？

2、引导幼儿观看ppt课件，同时教师小结小手的本领。

3、讨论：怎样保护手。

4、引导幼儿观看ppt课件，同时教师小结怎样保护手。

五、教师总结。

我们每个人都有一双手，我们的一双手上有很多手指头，我们的

手指头都有自己的名字。我们的小手本领很大，我们一定要保护好它

们。