《职业健康安全培训课件》.pptVIP

职业健康安全培训课件本课件旨在为员工提供有关职业健康安全方面的基础知识和技能，帮助大家更好地了解和掌握安全生产知识，提高安全意识，预防事故发生，保障员工的生命健康。

培训目标与重要性目标提高员工的安全意识和风险识别能力掌握工作场所安全操作规程和应急处理措施了解职业健康危害因素和预防措施促进企业安全文化建设，营造良好的安全生产环境重要性保护员工的生命健康，降低事故发生率提高生产效率，降低生产成本提升企业形象，树立良好社会责任符合国家法律法规要求，避免安全事故发生

什么是职业健康安全职业健康是指员工在工作过程中保持身体健康，避免职业病的发生。安全是指员工在工作过程中避免发生事故伤害，确保人身安全。

职业健康安全的法律法规安全生产法为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，保障人民生命财产安全，促进经济社会发展，制定本法。职业病防治法为保障劳动者职业健康，预防和控制职业病的发生，维护劳动者合法权益，制定本法。劳动法为保障劳动者合法权益，促进社会主义经济发展，制定本法。

工作场所常见的健康安全风险火灾易燃易爆物品，电气线路老化，缺乏消防设施，疏散通道不畅等。化学品有毒有害化学品，腐蚀性化学品，易燃易爆化学品等。机械伤害设备故障，操作不当，防护措施不到位等。高空坠落缺乏安全防护，作业平台不稳固，人员操作不规范等。

物理危害识别噪声长期暴露在高噪音环境中，会导致听力下降、耳鸣、头痛等。1振动长期暴露在振动环境中，会导致手足麻木、肌肉酸痛、关节疼痛等。2温度高温或低温环境对人体都会造成危害，例如中暑、冻伤等。3辐射电离辐射和非电离辐射对人体都有潜在的危害，例如皮肤癌、白血病等。4

化学危害识别1急性毒性接触后立即出现中毒症状，如头痛、恶心、呕吐、昏迷等。2慢性毒性长期接触后，逐渐出现中毒症状，如肝肾损害、血液病、神经病等。3腐蚀性接触皮肤或眼睛后，会造成灼伤或腐蚀。4易燃易爆性化学物质易燃易爆，接触明火或高温后，可能发生燃烧或爆炸。

生物危害识别细菌细菌感染可导致多种疾病，例如肺炎、食物中毒、皮肤感染等。病毒病毒感染可导致多种疾病，例如流感、肝炎、艾滋病等。真菌真菌感染可导致多种疾病，例如皮肤病、呼吸道感染、食物中毒等。寄生虫寄生虫感染可导致多种疾病，例如蛔虫病、绦虫病、血吸虫病等。

人因工程危害识别工作负荷过重长时间、高强度工作会导致疲劳、肌肉酸痛、注意力下降等。工作姿势不合理不良的姿势会导致肌肉疲劳、颈椎病、腰椎病等。工作环境不适宜工作环境的温度、湿度、通风等因素都会对人体的健康造成影响。工作设计不合理工作设计不合理会导致工作效率低下，增加事故风险。

心理社会风险识别工作压力工作压力过大会导致焦虑、抑郁、失眠等。1人际关系冲突同事之间、领导与员工之间的人际关系冲突会导致工作效率低下，增加事故风险。2工作缺乏控制感工作缺乏控制感会导致员工感到压抑、无力、焦虑等。3工作角色模糊工作角色模糊会导致员工感到迷茫、焦虑、工作效率低下。4

风险评估方法1HAZOP危险与可操作性分析，通过分析过程中的偏差，识别潜在危险。2FMEA失效模式与影响分析，通过分析潜在失效模式及其影响，评估风险。3JSA作业安全分析，通过分析作业步骤，识别潜在危险。

风险评估的基本步骤1风险识别识别工作场所存在的各种风险因素。2风险分析分析每个风险因素发生的可能性和严重程度。3风险评价根据风险分析结果，对风险进行评价，确定风险等级。4风险控制制定风险控制措施，降低风险等级。

风险分级管理高风险中风险低风险将风险分为高风险、中风险和低风险三个等级，分别采取不同的控制措施。

个人防护装备使用1安全帽保护头部免受坠落物或其他伤害。2安全鞋保护脚部免受重物压伤、尖锐物品刺伤等。3安全带防止高空坠落事故发生。4手套保护手部免受机械伤害、化学品腐蚀等。

呼吸防护装备防毒面具用于保护呼吸器官免受有毒气体或蒸汽的危害。防尘口罩用于保护呼吸器官免受粉尘的危害。氧气瓶用于在缺氧环境中提供氧气。

听力防护装备用于保护听力免受噪音的危害。

眼部防护装备护目镜用于保护眼睛免受飞溅物、粉尘、辐射等伤害。安全眼镜用于保护眼睛免受机械伤害，例如飞溅物、粉尘等。

手部防护装备手套的选择应根据工作环境和作业内容进行选择。

安全标识与警示牌1禁止标识禁止进行的活动或行为。2警告标识可能存在的危险，提醒注意安全。3指令标识应采取的行动或操作。

应急预案制定火灾应急预案制定火灾发生时的疏散、灭火、救援等应急措施。化学品泄漏应急预案制定化学品泄漏时的隔离、控制、清除等应急措施。人员受伤应急预案制定人员受伤时的救护、送医等应急措施。

火灾应急处理发现火情立即报警，并使用灭火器进行初期灭火。疏散人员引导人员按照预定路线安全疏散。组织救护对受伤人员进行及时救护，并送往医院。善后处理火灾结束后，进行现场清理，并开展事故调查。

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