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《矿产资源与工业》(教案)-2024-2025学年中图版(2024)初中地理七年级下册.docxVIP

《矿产资源与工业》(教案)-2024-2025学年中图版(2024)初中地理七年级下册.docx

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《矿产资源与工业》(教案)-2024-2025学年中图版(2024)初中地理七年级下册

教学环节

教学内容

一、教材分析

《矿产资源与工业》是中图版(2024)初中地理七年级下册中的章节,在整个初中地理知识体系中占据着关键位置。教材首先阐述了矿产资源的概念、分类,让学生对矿产资源有基础认知。接着深入讲解其分布特点,为后续学习工业布局奠定基础。工业部分,介绍工业生产过程、工业在国民经济中的地位,以及工业发展与矿产资源的紧密联系。通过本章节学习,能帮助学生建立资源与经济发展的联系思维,是对前面自然地理知识的延伸,也为后续区域地理学习中分析地区经济发展提供理论支撑。

二、教学目标设定

1.知识与技能目标:

(1)学生能够准确阐述矿产资源的概念、分类,并能举例说明;

(2)清晰描述世界及我国主要矿产资源的分布地区;

(3)详细解释工业生产过程,明确工业在国民经济中的主导地位。

2.过程与方法目标:

(1)通过阅读地图、分析图表数据,培养学生获取地理信息、归纳总结的能力;

(2)组织学生开展小组讨论,探究矿产资源分布与工业布局的关系,提升合作探究及逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观目标:

(1)培养学生珍惜矿产资源、合理利用资源的意识,树立可持续发展观念;

(2增强学生对我国工业发展成就的自豪感,激发学生学习地理的兴趣。

三、教学重难点

1.教学重点:矿产资源的分类及分布;工业生产过程、工业在国民经济中的地位;矿产资源与工业布局的关系。

2.教学难点:理解矿产资源分布对工业布局的影响因素;如何引导学生从可持续发展角度思考矿产资源的利用与工业发展。

四、学情分析

七年级下册学生正处于从形象思维向抽象思维过渡阶段,对直观、生动的地理现象充满好奇。他们在日常生活中对一些常见矿产资源及工业产品有一定感性认识,但对于矿产资源的概念、分类等专业知识缺乏系统了解。在学习能力方面,已具备一定读图能力,但分析图表中隐藏信息、归纳总结地理规律的能力有待提高。小组合作学习时,部分学生可能存在参与度不高问题,需教师引导。

五、教学方法选择

1.讲授法:讲解矿产资源概念、工业生产过程等基础知识,确保知识准确性和系统性。

2.讨论法:组织学生讨论矿产资源分布与工业布局关系,激发学生思维,促进合作交流。

3.直观演示法:利用地图、图片、视频等直观教具,展示矿产资源分布及工业生产场景,帮助学生理解抽象知识。

4.案例分析法:通过具体工业发展案例,分析矿产资源对工业的影响,加深学生理解。

六、教学资源准备

教材、地图(世界矿产资源分布图、中国矿产资源分布图)、PPT课件(包含矿产资源图片、工业生产视频、相关图表数据)、案例资料(国内外典型工业城市发展案例)。

七、教学过程

(一)、导入新课:

展示生活中常见工业产品图片,如汽车、手机、钢铁制品等,提问学生这些产品的原材料来源。引导学生思考这些原材料与矿产资源的关系,从而引出本节课主题《矿产资源与工业》。

【设计意图:从学生熟悉的生活场景入手,激发学生兴趣,引发学生思考,顺利导入新课。】

(二)、矿产资源讲解:

1.概念讲解:

(1)教材原文:“矿产资源是指经过地质成矿作用而形成的,天然赋存于地壳内部或地表埋藏于地下或出露于地表,呈固态、液态或气态的,并具有开发利用价值的矿物或有用元素的集合体。”

(2)举例:以铁矿石为例,详细解释铁矿石如何经过地质作用形成,以及其开发利用价值,如用于钢铁生产。

(3)分类讲解:教材原文:“矿产资源根据其主要用途,可分为能源矿产、金属矿产和非金属矿产三大类。”

(4)能源矿产:展示煤炭、石油、天然气图片,介绍其作为能源的重要性及在生活中的应用,如煤炭用于发电、石油制成汽油供汽车使用等。

(5)金属矿产:展示铁矿石、铜矿石、铝土矿图片,讲解其提炼出的金属在工业、生活中的广泛应用,如钢铁用于建筑、汽车制造,铜用于电线电缆制造等。

(6)非金属矿产:展示石灰石、石英、石膏图片,说明其在建筑材料、化工原料等方面的用途,如石灰石用于制造水泥。

2.师生互动:教师提问学生还知道哪些能源矿产、金属矿产、非金属矿产,学生回答后教师补充总结。

【设计意图:通过教材原文讲解结合实例,让学生准确理解矿产资源概念和分类,互动环节激发学生参与度。】

(三)、矿产资源分布讲解:

1.世界矿产资源分布:展示世界矿产资源分布图。(1)教材原文:“世界上的煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部;石油主要分布在中东地区、拉丁美洲、北美洲、俄罗斯、非洲等地;铁矿主要分布在巴西、澳大利亚、俄罗斯、印度、中国等国家。”结合地图,引导学生观察并指出煤、石油、铁矿主要分布区域。

(2)举例:以中东地区石油为例,讲解其储量大、产量高特点,以及对世界经济的重要影响。

2.中国矿产资源分布:展示中国矿产资源分布图,(1)教材原文:“

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